3.3细胞核的结构和功能课件2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

第3章 第3节 细胞核的结构和功能 思考 所有真核细胞都有细胞核吗? 哺乳动物成熟的红细胞在发育成熟的过程中,核逐渐退化,为携带氧的血红蛋白腾出空间 高等植物成熟的筛管细胞为了提高运输效率,细胞核和其他细胞器就退化了,而完全靠伴胞养活 筛管细胞 伴胞 细胞核 筛板 思考 所有真核细胞都只有一个细胞核吗? 草履虫(2个细胞核) 骨骼肌细胞(多个细胞核) 绝大部分有1个细胞核,肝细胞有两个或两个以上的细胞核,骨骼肌细胞有上百个细胞核。 问题探讨 体细胞 取核 卵母细胞 去核 核移植 胚胎 移植 出生 问:多利羊的性状与哪只羊相像?说明性状主要是由细胞中哪部分结构决定的? 说明了克隆羊的性状主要是由细胞核决定的。 羊B(黑面母羊) 羊A(白面母羊) 代孕母羊C 多利羊 生物实验原则 1、对照原则:可以相互对照,也可以前后对照 对照组:正常状态 实验组:经过实验处理 3、重复原则:一般3-5次 2、单一变量原则 实验1——美西螈核移植实验 去核 取核 重组细胞 表皮细胞合成黑色素,从而决定皮肤的颜色。 发育长大的美西螈全部为黑色 实验结果 思考:美西螈的皮肤颜色与表皮细胞内黑色素的合成有什么关系? 这一合成过程是由细胞核还是细胞质控制? 由细胞核控制 如果要增加此实验的说服力,还可以如何增设对比实验? 实验2 蝾螈受精卵的横溢实验 细胞的分裂和分化是由细胞核控制的 思考:细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系? 本实验既有相互对照,又有自身前后对照 有核 无核 不分裂 分裂 开始分裂 蝾螈 受精卵 继续分裂 发育(慢) 发育(快) 挤入一个核 实验3——变形虫切割、核移植实验 能消化已吞噬的食物,但不能摄取食物,失去应激性 照样摄食,对刺激仍有反应,失去的伸缩泡可以再生,能生长和分裂 同上无核部分 及时植入细胞核 恢复生命活动 结论:变形虫的分裂、生长、再生、应激性等生命活动是由细胞核控制 既有相互对照,又有自身前后对照 切割 去掉细胞核 伞帽 柄 假根 细胞核 实验4 伞藻嫁接和核移植实验 思考:伞藻嫁接实验的结果说明帽的形态结构由什么决定? 结论:伞藻的形态结构是由假根决定的 伞藻嫁接实验 实验4 伞藻嫁接和核移植实验 思考:伞藻嫁接实验的结果说明帽的形态结构由什么决定? 结论:伞藻的形态结构是由细胞核决定的 伞藻核移植实验 细胞核的功能 美西螈 核移植实验 伞藻嫁接与 核移植实验 蝾螈的受精卵横缢实验 变形虫切割 及核移植实验 美西螈肤色的性状遗传是由细胞核控制的 生物体形态结构的建成与细胞核有关,细胞核控制生物体性状遗传 没有细胞核,细胞就不能分裂、分化 变形虫的生长、分裂、再生、应激性是由细胞核控制的 细胞核控制生物性状的遗传 细胞核控制生物的代谢 细胞核控制着细胞的代谢和遗传。 细胞核的结构 核膜 双层膜,把核内物质与细胞质分开 核仁 与某种RNA的合成及核糖体的形成有关 染色质 主要由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体 核孔 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 1、双层膜,膜外附着许多核糖体,常与内质网相连。 2、核膜不是完全连续的,其上有核孔。 1、屏障作用,把核内物质与细胞质分开 2、核膜控制离子和小分子物质进出细胞 细胞核的结构——核膜 1)核膜 结 构 功 能 2)核孔: 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 思考2:核孔在不同细胞里面的数目都是一样多的吗? 代谢越旺盛的细胞,核孔的数目越多。 思考1:所有的物质都可以随意进出核孔吗?细胞核中的DNA可以出来吗? 1、核孔是大分子物质进出细胞核的通道 2、核孔控制物质进出具有选择性 核孔结构模型 外膜 内膜 蛋白质: 细胞质 细胞核 mRNA:细胞核 细胞质 特别提醒:DNA不能进出核孔 细胞核的结构——核仁 与某种RNA合成和核糖体的形成有关 原核生物有核糖体,其核糖体的形成与核仁无关,因为原核生物没有核仁 3)核仁 功能 蛋白质合成量越多的细胞,核仁越大 思考1:核仁在不同细胞里面一样大小吗? 思考2:核糖体的形成都与核仁有关吗? 细胞核的结构—— 4)染色质 思考:染色质与染色体的关系? 染色质 成分: 作用: DNA和蛋白质 DNA是遗传信息的载体 特 性 棒状小体 染色质 组成成分 DNA + 蛋白质 易被碱性染料染成深色 形 态 细 丝 状 存在时期 分 裂 间 期 分 裂 期 染色体 染色质、染色体的比较 同一种物质在细胞不同时期 的两种存在状态 两者之间 的关系 细胞核的结构——染色质 洋葱根尖分生区细胞 染色体 染色质 高度螺旋化、缩短变粗 解开螺旋 染色质 (丝状) 染色体 (棒状或杆状) 染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态 细胞核功能: 思考:细胞、细胞核、染色质、DNA之间的关系是什么? 细胞 细胞核 染色质 DN