5.3正确运用复合判断 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第五课 正确运用判断 (三)正确运用复合判断 本框逻辑框架 探究与分享p36 乌龟约仙鹤一起到远方旅游。乌龟不会飞，它咬住树枝的中间，要两只仙鹤各叼住树枝的一端。临行前，仙鹤提醒乌龟到了空中不要说话：“如果你一张嘴，就会掉下去。”当它们飞过一个小镇时，有个小孩喊道：“看呀，仙鹤绑架了乌龟！”乌龟想解释一下，刚说“不……”，就从空中掉了下去…… 思考：仙鹤的话中使用的判断与性质判断、关系判断有什么区别？ 探究与分享p36 你会掉下去 如果你一张嘴，就会掉下去。 你一张嘴 联结词 支判断 支判断 仙鹤的话： 是一个复合判断 由两个判断组成 由其本身包含的其他判断构成的判断:复合判断 1 复合判断及其种类 1.运用复合判断的必要性 P36二段 由于客观世界是复杂多变的，认识对象的情况是多种多样的，仅仅依靠简单判断即性质判断和关系判断并不能全面地反映对象的情况。这就需要运用复合判断。 2.复合判断的含义及其组成 P36二段 （1）含义：其本身包含其他判断的判断。 （2）组成：联结词、支判断 ①组成复合判断的判断，称为支判断。 ②联结支判断的词项叫作联结词。 小桃 不仅 聪明伶俐， 而且 善良。 联结词 联结词 支判断 支判断 3.复合判断的种类 P37一段 联言判断：断定对象的几种情况同时存在 选言判断：断定对象的可能情况 假言判断：对象之间的条件联系加以断定 根据断定情况的不同 如：鲁迅既是文学家，又是思想家。 如：要么武松把老虎打死，要么武松被老虎吃掉。 如：如果明天天气好，我就去爬山。 2 正确运用联言判断 清朝曾国藩带兵镇压太平军时，曾一度连吃败仗，弄得他茶饭无心，一筹莫展。在万般无奈的情况下，只好从实呈报，向皇上请罪。然后... 吾得向皇上请罪，告诉皇上:“臣屡战屡败。” 建议你换个说法，改成“臣屡败屡战” 思考： 为什么这位幕僚把词序调个位置就能化凶为吉而且受到奖励呢？ 从思维方法角度来说，他巧妙地运用了复合判断中的联言判断。 曾国藩看了连声叫好。报告递上去以后，果然化凶为吉，而且受到奖励。 1.联言判断的含义 P37二段 是断定对象的几种情况同时存在的判断。 如：鲁迅既是文学家，又是思想家。 虽然他很小，但他很懂事。 2.联言判断的结构 P36二段 联言支 联结项 这篇散文文笔生动 并且 这篇散文富有哲理 联言支 联结项 联言支 ①含义：组成联言判断的支判断。 ②一个联言判断至少包含两个联言支。 ①含义：常常用来联结联言支的词项 ②举例：“并且”、“既…又…”等 ③有时可以省略。 3.联言判断的真假判断：看联言支的真假 P37四段 ①在联言判断中，当且仅当，组成它的每个联言支都是真的（与实际相符合），这个联言判断才是真的。 ②如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。 结论：全真则真，一假则假 如：他不但是班长，而且是团支书。 4.联言判断的判断真值表 【拓展】 全真则真，一假则假 p q p且q 真 真 真 真 假 假 假 真 假 假 假 假 如：他不但是班长，而且是团支书。 【同步训练】以下联言判断是否为真? 1.孔子既是中国古代伟大的思想家，又是伟大的政治家。 2.贪污是一种违纪行为，但不是一种违法行为。 3.出入校门者，请出示工作证和学生证。 真 假 假 5.正确运用联言判断的意义 P37五段 有助于人们将认识对象的多种情况综合起来进行考虑，多方面地分析和把握事物的情况，从而使思考更加周密、判断更为恰当。 示例评析： 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。 这个联言判断从几个方面对中国共产党的性质和地位加以断定。这对我们正确认识中国共产党的性质和地位有着重要的意义。 【判断】以下哪句是联言判断？哪句是关系判断？如何区分？ 当联言判断用单句表达时，在形式上与关系判断很容易混淆。 区别方法：以认识对象为标准将其拆分其变成为分句，看每个分句是否成立，如果都成立，则是联言判断;不成立，则关系判断。 如：例①变成“小刘是球迷，小赵也是球迷”，句子成立，①是联言判断。例②变成“小刘是同乡，小赵也是同乡”，句子不成立。②是关系判断。 ①小刘和小赵是球迷。 ②小刘和小赵是同乡。 本框小结 正确运用联言判断 含义 是断定对象的几种情况同时存在的判断。 构成 由联结项和联言支两部分组成 判断真假 全真则真，一假则假 3 正确运用选言判断 探究与分享p38 有一憨汉,出门砍竹竿,清早出城,午夜未归。家人寻至城外,见其怀抱竹竿哭泣。问其缘何不归,憨汉泣