九年级上册 第四单元 和谐与梦想-【中考123】2024年中考全程复习测试卷道德与法治（大庆市专版）

中春123 第四单元 和谐与梦想 基础集训 [答案PI5] ⑥考点四十促进民族团结 ⊙命题点1民族大家庭 1.(大庆资源与评价改编)我国历史上各民族交往交流交融从未间断，最终形成了今天我国各民族分布的 格局是 () A.大杂居、小聚居、交错居住 B.大杂居、小融居、交错居住 C.小杂居、大聚居、集中居住 D.小杂居、大融居、集中居住 2.我国为了实现民族平等、保障少数民族合法权利而实行的基本政治制度是 A.民族区域自治制度 B.政治协商制度 C,基层群众自治制度 D.人民代表大会制度 3.(2021·大庆)我国的社会主义民族关系是 A.平等团结互助和谐 B.民族区域自治制度 C.大杂居、小聚居、相互交错 D.民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 4.(2023·大庆模拟)中华民族的最高利益是 ( A.加强和巩固民族团结，维护祖国统一 B.追求共同发展和共同富裕 C.逐步缩小发展差距 D.增强民族地区自我发展能力 ⊙命题点2家和万事兴 5.(大庆资源与评价改编)增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路包括 ①加快民族地区经济社会文化发展 ②逐步缩小发展差距 ③促进民族地区共同繁荣 ④坚持一个中国原则 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①23④ 6.加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉。下列属于我国为保障和改 善民族地区民生采取的举措有 () ①支持民族地区发展教育 ②实施积极的就业政策 ③建立健全基本养老、基本医疗保险制度 ④开办西藏班 A.①2③ B.②3④ C.①③④ D.①②③④ -73 7.(2023·牡丹江)“同心掬得满庭芳”，维护和促进民族团结是每个公民的神圣职贵和光荣义务。履行 这项义务，中学生应该 ( ①宣传国家的民族政策 ②与少数民族同学友好相处 ③完善相关的法律法规 ④尊重少数民族的风俗习惯 A.①②3 B.①②④ C.①3④ D.②3④ ⑥考点四十一维护祖国统一 ⊙命题点1反对分裂 8.维护国家统一，反对分裂，就要 ( ①实行统一的社会制度 ②维护国家主权和领土完整 ③维护国家安全 ④坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动 A.①②③ B.②③④ C.①3④ D.①②③④ 9.之所以要维护国家统一，反对一切形式的民族分裂活动，是因为 ( ①分裂会导致社会动荡 ②分裂会导致经济发展停滞不前 ③分裂会使各族人民遭殃 ④维护国家统一，反对分裂是每个公民义不容辞的责任 A.①②③ B.②3③④ C.①③④ D.①23④ 10.(大庆资源与评价改编)解决台湾问题、实现祖国完全统一是 ①中华民族的最高利益 ②全体中华儿女的共同愿望 ③中华民族根本利益所在 ④实现中华民族伟大复兴的必然要求 A.①2③ B.①②④ C.①③④ D.②3④ ⊙命题点2“一国两制” 11.(2023·绥化)解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式是 A.加强两岸教育交流 B.坚决反对“台独” C.两岸实现“三通” D.“和平统一、一国两制” -74- 九年级上册 12.(2022·龙东地区)在纪念辛亥革命110周年大会讲话中，习近平总书记强调：“以和平方式实现祖 国统一，最符合包括台湾同胞在内的中华民族整体利益。”两岸关系的政治基础是 () A.“一国两制” B.武力统一 C.一个中国原则 D.高度自治 13.(大庆资源与评价改编)香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。下列关于 “一国两制”的认识不正确的是 () A.“一国”是实行“两制”的前提和基础 B.“一个国家，两种制度”，简称“一国两制” C.“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内 D.“一国”从属于“两制” 中考集训 [答案P15] 一、单项选择题 1.(大庆资源与评价改编)西藏和平解放70余年来，创造了“短短几十年、跨越上千年”的人间奇迹。这 主要得益于 () A,基层群众自治制度 B.民族区域自治制度 C.社情民意反映制度 D.社会听证制度 2.(2021·绥化)新中国成立后，我国处理民族关系的方针是 A.平等、团结、共同繁荣 B.互助、和谐、发展 C.互利、交流、团结 D.互助、友爱、平等 3.我国各族人民始终 () ①同呼吸 ②共命运 ③心连心 ④追求共同发展 A.①2③ B.②3④ C.①3④ D.①②3④ 4.(大庆资源与评价改编)西藏和平解放70多年来，发生了翻天覆地的变化。这得益于我国在处理民 族关系上坚持的基本原则是 () ①民族平等 ②民族团结 ③各民族共同繁荣 ④各民族交错杂居 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ -75- 道德与法治·精练本 见此图标盟微信/抖音扫码领取资料助力中考对话中考提分辅导老师 是人民幸福之基、社会和谐之本。保障和改善 ,事关广大民族地区人民群