6.18 美国的独立 教学设计 2023-2024学年统编版九年级历史上册

顺平县第三初级中学教学设计 学科：历史 主备教师：张婧 集备教师：九年级全体历史教师 上传教师：张婧 章节名称 美国的独立 课 时 1 时间 教学目标 1.通过所展示的图片和材料，学生能够说明独立战争爆发的直接原因和根本原因。 2.通过教师讲解，学生阅读材料研读，能够知道美国独立战争的基本进程和性质，能够说出独立战争的重要事件和双重性质。 3.通过小组探究，学生能够认识战争胜利的因素是多方面的，理解独立战争的正义性和北美人民斗争的曲折过程，树立正义必胜的信心。 4.通过阅读教材、研读史料，学生能够理解并一分为二辩证地评价《独立宣言》和1787年的主要内容和精神，自主完成表格。 教学重点及突破 美国独立的原因、《独立宣言》和1787年宪法的内容、华盛顿贡献。 教学难点及突破 美国为何能够在战争中做到以弱胜强，《独立宣言》和1787年宪法的内容及评价。 课标要求 知道美国独立战争的进程；了解《独立战争》1787年宪法的主要内容，初步认识这些资产阶级革命的历史意义。 近3年中考考点 至今无考过 预习任务清单 填空题(每空2分，共28分) 1.从17 世纪开始,英国先后在北美建立起13个殖民地。英国国王和贵族把北美看作英国的原料产地和_________的市场。 2.1765年以后,英国政府在北美殖民地颁布了一系列_____________,激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。1773年,英国政府授权_____________公司垄断北美的茶叶贸易,引发了新的抗英浪潮。 3.1775年4月19日凌晨,800名开赴波士顿西北郊搜查军火的英军,在____________与埋伏在那里的武装村民交火,美国独立战争爆发。 4.1775年5月，北美13个殖民地的代表聚集_____________,召开了第二届大陆会议。会议一致决定把民兵整编为大陆军,委任_____________为总司令。 5.1776年7月4日,大陆会议通过了由____________起草的《独立宣言》,宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。__________________被称为“第一个人权宣言”。但是,宣言没有宣布废除奴隶制,事实上,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。 6._______年,一支6000余人的英军在萨拉托加陷入大陆军的包围,被迫投降。萨拉托加大捷是独立战争的_____________。 7.1781年,美法联军在约克镇与英军激战,英将__________率部下投降。1783年,英国被迫承认独立。美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。 8.1787 年,各州派出代表齐聚费城,由华盛顿主持召开了制宪会议,经过争论和妥协,最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立，________、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。_____________是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 教 学 流 程 预习（复习）检测 教师活动 学生活动 设计意图 课前五分钟下发本课的预习检测 闭卷作答 红笔订正 自我检测 做到心中有数 教 学 流 程 教 学 流 程 教 学 流 程 出示学习目标，施标导入 教师活动 学生活动 设计意图 1.通过分析材料，了解美国独立战争爆发的背景，培养分析史料的能力 2.通过阅读教材，学生独学的方式，知道美国独立战争的进程，掌握进程中的重大历史事件，理解独立战争的双重性质。 3.通过小组合作探究的方式，了解《独立宣言》和1787年宪法的内容及评价，培养一分二分析问题能力。 齐读学习目标 知道本课学习的内容重点难点，目标明确 自主学习，课中独学 教师活动 学生活动 设计意图 创设情境：我们先来观看一段视频，今天的美国是世界超级大国，在国际事务中占有十分重要的地位。但在245年前，北美人民却饱受英国殖民者的奴役与压迫，当时的北美人民是如何绝地求生，一步步实现自己的独立梦想？今天，我们一起走进第18课《美国的独立》 第一幕：渴望自由——独立战争序幕 1.美国独立战争的原因 （1）课前搜集资料了解美洲殖民地的建立和美利坚民族形成的历史 （2）阅读课本84页——85页并结合史料，分析独立战争爆发的背景和根本原因： 材料一：1660年的《航海条例》，规定北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输，一切物品只能运往英国。1765年的《印花税法》规定，所有的印刷品、商业单据、法律证件等都要缴印花税。（英