苏教版五年级上单元简答题汇总

新苏教版五年级上册科学简答题整理 1、玻璃幕墙和月亮是光源吗？ 答：生活中有许多物体会发光，判断物体是不是光源，要看物体是自己发光还是因为有其他发光体存在而发光。例如玻璃幕墙和月亮发光是太阳导致的，所以它们都不是光源。 2、说说蜡烛发光过程。 答、蜡烛发光过程：点燃烛芯，蜡油受热熔化，熔化的蜡油随着烛芯燃烧，发光发热，蜡烛变短。 3、说说钢丝发光过程。 细钢丝发光现象：通电时，细钢丝发热，逐渐变红发光。整个过程中细钢丝处于高温状态。 4、他们排整齐了吗？你是如何判断的？ 答：在调整队伍时，要求在不低头或仰头的情况下只能看到相邻人员的腮部，看不到其他人，其原理是光在空气中沿直线传播。 5、解释小孔成像为什么倒立的？ 答：因为光沿直线传播，烛焰上部发出的光通过小孔投时在塑 料膜的下部，烛焰下都发出的光通过小孔投射在塑料膜的上部，所以在塑料膜上形成一个倒立的像。 6、我们看到的月光是从哪里来的？ 答：月球本身既不发光也不透光,但能反射太阳光，这使我们能够看到被阳光照射到的半个月面。月球向着太阳的半个月面是亮区,另外半个月面是暗区。 7、人是如何看见物体的？ 当发光物体发出的光线或者不发光物体反射的光进入眼睛，通过眼睛的折光部分，在眼睛的视网膜上形成物体倒立图像，然后经过神经系统传到大脑，产生视觉，人就看到了物体。 8、彩虹是如何形成的？ 答、空气中有小水滴，白光经水珠折射后，产生光的色散现象，从而形成彩虹。 9、彩虹形成的条件？ 阳光明媚且光线具有一定的角度是形成“彩虹”的必要条件。 10、冬天天气很冷，我们怎样才能使身体温暖起来呢？ (1)用暖手宝焐一焐，身体就暖和起来了(2)对着自己的双手哈一口热气，双手就会暖和起来。(3)到温泉中泡一泡，身体就会暖和起来。(4)喝一杯热茶，热茶会让身体暖和起来。 11、热是怎么传递到衣物和板栗上的？ （1）熨衣服时，加热电熨斗的金属底板，金属底板的热量传递给与其接触的衣服，使衣服温度升高，变得平整。（2）炒板栗时，沙子吸收大量的热量，再把热均匀地传给板栗，于是板栗就被炒熟了。 3.热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过接触，从一个物体传递给另一个物体，这种传热方式叫作热传导。热传导时，热总是从温度较高处传到温度较低处。 12、解释生活中热传导的现象 （1）烙饼。烙饼时，火的热传递给锅面，饼与锅面接触，热传递给饼，饼受热变熟了。（2）量体温。测量体温时，人体将热传给体温计的感温探头，感温探头变热，直到与人体温度相同，热传导就会停止。此时体温计上显示的温度就是人体的温度。（3）冷敷或者热敷。冷敷是皮肤的热传递给布包里的冰块，皮肤的温度降低，达到减慢血液循环的目的；热敷是布包里的热传递给皮肤，皮肤温度变高，以加快血液循环。（4）吹头发。使用电吹风吹湿头发时，电吹风产生的热传递给头发，头发温度升高；另外电吹风吹出气体，加速空气流动。这两个因素共同作用，使头发上的水快速蒸发。（5）电烙铁作画。电烙铁通电后被加热，烙铁把热传递给与其接触的木板，接触点的木板受热颜色发生改变，利用这种颜色变化完成作品。 13、把一小瓶红色热水放入冷水槽中，会看到的什么现象 答：红色的热水会上升，遇到顶部的冷水后向四周流动，然后沿着水槽壁向下流动。 14、简易走马灯转动原理。 答：当我们点燃走马灯中的蜡烛时，下面纸杯里的空气被蜡烛加热，热空气上升，推动扇叶，走马灯就转动了。 15、怎样使玻璃管中的水热的更快？ 答：影响热辐射的主要因素有受热物体颜色的深浅，太阳灶的材料、形状、大小，反光板聚焦的位置等。 16、生活中的热传递现象 （1）电暖器、烤箱是运用热对流和热辐射两种方式传热。 （2）太阳能热水器是运用热传导、热对流、热辐射三种方式传热。 （3）电烙铁是运用热传导的方式传热。 （4）电水壶是运用热传导、热对流两种方式传热。 17、仔细观察下面两幅插图，想一想这两幅插图中有哪些热的传递方式？他们分别是什么？ 左图，用火焰加热的炉子烧热水。火炉和水壶外壁的传热方式是热传导；壶中的水的传热方式是热对流；火炉向周围空气传热的方式是热辐射。 右图，厨师用铁锅炒菜。锅的外壁和铲子的导热方式是热传导；菜汤的导热方式是热对流；锅、菜等向周围空气导热的方式是热辐射。 18、热传导、热对流、热辐射三种传递热的方式有什么相同和不同之处呢？ 传热方式 不同之处 相同之处 热传导 1.直接接触. 2.固体传热能力最强，液体次之，气体最弱。 都是由温度高的地方向温度低的地方传递。 热对流 1.循环传递。 2.只在液体和气体中存在。 热辐射 1.从热源处向四面八方传递。 2.可以不依靠介质直接传递。 19、为什么光脚站在瓷砖上感觉凉,站在地毯不会觉得凉？ 答：因为瓷砖是热的良导体，脚的热通过瓷砖迅速散发，造