2024届高考语文复习：材料作文专练社会现象类

材料作文专练------社会现象类 1．根据材料，完成作文。 在分析一个事件成功的原因时，在不同的场合人们的描述会有所不同：在公共场合会更多提及他人的帮助；而在私下场合，则对他人的帮助提及较少。 对这一现象，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的见解。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 今年青年节，不少演讲礼赞新时代的青年：一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人！青年的风貌塑造着未来面貌……我们的生活中，许多青年用智慧的、创造的、实干的、革新的、担当的姿态，播下一颗颗执着奋进、创新包容、开放多元的种子，绽放出朵朵绚丽的青春之花。 每逢儿童节，大朋友比小朋友更热闹“宝宝想过儿童节”“宝宝不说话，乖乖等礼物”等斗图刷屏网络。“佛系青年”“巨婴”（身体成熟而心智极度幼稚的人）成为我国的年度流行语，现实里青年“啃老”的现象也普遍存在…… 新时代里，青年何为？请结合材料内容，联系现实，写一篇文章，阐述你的看法。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 《中国网络视听发展研究报告》显示，截至2020年12月，中国短视频用户规模达6.48亿，用户使用率为78.2%。由于短视频的碎片化、互动性、丰富性、嵌入性等特征很好地迎合了青少年受众的网络社交需要，短视频逐渐成为青少年的“新宠”。据统计，截至2020年6月，青少年作为我国网民占比最高的群体，占据了总量的26%，其中20%的青少年表示“几乎总是”在看短视频，“每天看几次”的比例也接近10%。有人认为，短视频给青少年提供了多样化信息，也有人认为，短视频有造成青少年对网络内容“单向化”吸收的负面影响。 针对这种现象，你所在的班级最近准备举办一次辩论赛，辩题是：短视频的火爆究竟体现了精神文化的丰富（正方），还是精神文化的匮乏（反方）。 要求：综合材料内容和含意，请就你支持的一方观点写一篇开篇陈词，注意立场鲜明，做到有理有据；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 近期，“躺平”这个词火遍整个网络，引起各种各样的讨论，甚至衍生出大量段子和表情包。面对着学业的压力、工作竞争压力、过高的房价以及快节奏生活方式等社会现实，许多人选择了“躺平”。生活中，“躺平”表现为不焦虑、不担心、不奢望，没有太多的需求，对生活没有什么想法和目标。工作中，“躺平意味看没有上进心、没有什么目标感、每天就是完成任务即可。 “躺平”貌似是一种个人选择，而实际上，它对于个人、社会乃至国家危害巨大。对于“躺平”现象，你怎么看？ 请以“莫让‘躺平’误了你的人生”为题写一篇议论文。 要求：选准角度，确定立意，明确文体：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 答案 1．略 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这则材料的重点，并非讨论如何分析事件成功原因的问题，而是人们在不同场合下的心理和表现存在差异的现象。在公共场合和私下场合之所以对他人帮助的提及程度不同，主要在于这两种状态下人们的心理思考和心理状态是不同的。私下场合中，人们“利己”的思维不再受到束缚，因此更愿意归功于自己，而非他人。在公共场合中，人们不仅会受到他人的舆论监督，也会受到诸如“谦虚”等的道德约束，因此，归功于他人的现象就会多一些。而在私下场合中，一方面人们的“利己”思想较少被社会道德观所评价和束缚，他们“归功于己”的行为可能就不会受到相对于公开场合那么多的质疑；另一方面，每个人心中都会有渴望“被肯定”“被承认”的想法，（正因前一因素）在私下场合中，人们意图用“归功于己”而“被肯定”“被承认”的尝试也就会比在公共场合多了。 总而言之，人们在公共场合与私底下的行为往往会有不同，就像理智层面的知道和情感上的理解有距离一样，知与行、公与私属于遥远的两个星球。而这对于我们的启示，其实可以从“行为者”和“旁观者”这两个角度去分析。从行为者的角度而言，虽然“利己”与“被肯定”的心态无可厚非，但我们是否就可以肆无忌惮地借“被肯定”而大包大揽功劳了呢？答案显然是否定的。这个时候，是否能做到真心实意地肯定他人的功劳，从吸取他人所长而为己所用，让自己真正拥有“被承认”的实力才是最重要的。而从旁观者的角度而言，不考虑具体情境背景的所见即所得是一种盲目，尤其是对于人性中天然的非理性部分，仅凭他人的外在举止、仅凭自己的一隅之见，就武断地下定论，是否又是合理的呢？这也是一个值得思考的问题。 立意： 1.在承认他人功劳中，让自己拥有被肯定的实力。 2.不以一隅之见判断他人是非。 3.让评判出于内心，而非外在礼法约束。 2．例文： 青年向好向上   绽放青春之花 五四青年节，出现不少演讲礼赞新时代的青