第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 课程标准 了解20世纪50-70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就，认识文化大革命的错误及教训；理解政治、经济、外交、国防等领域取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义；了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。 一、全面建设社会主义（1956－1966） （一）建设条件 1、国内 （1）经济基础： （2）体制条件（政治前提）： 2、国际：联系纲要（下）P121 “一五”计划建设即将完成，奠定了工业化发展基础 1956年，社会主义三大改造完成，社会主义制度在中国基本建立起来 1956年2月苏共二十大,赫鲁晓夫作了《关于个人迷信及其后果》的秘密报告。秘密报告揭露了斯大林违背集体领导原则,破坏法制,进行大规模逮捕、镇压的罪行问题,号召在各个领域内批判、肃清个人迷信的流毒。 赫鲁晓夫的作法在国际共产主义运动中引起了很大的思想混乱。在一些资本主义国家的共产党,不少党员纷纷退党…… ①赫鲁晓夫全盘否定斯大林造成国际共产主义思想混乱 ②苏联模式暴露出弊端 客观上利于中共破除对斯大林模式的迷信，利于中共探索适合本国国情的社会主义建设道路。 一、全面建设社会主义（1956－1966） (二)社会主义建设的成功探索 1、《论十大关系》 1956.4.25 《论十大关系》毛泽东中央政治局扩大会议上的讲话 讲话共十个部分：（经济+政治） 一、重工业和轻工业、农业的关系；二、沿海工业和内地工业的关系；三、经济建设和国防建设的关系； 四、国家、生产单位和生产者个人的关系；五、中央和地方的关系；六、汉族和少数民族的关系；七、党和非党的关系；八、革命和反革命的关系；九、是非关系；十、中国和外国的关系。 不同：苏联：优先发展重工业； 毛泽东：关注重工业与农业协调发展； 表明：中国初步探索适合本国国情的社会主义道路； 意义： ①是中共借鉴苏联经验并吸取教训，探索适合国情的建设道路的起步。 ②从思想上、理论上为八大的召开做了准备工作。 ③提出了开辟具有中国特色的社会主义建设道路的重大问题； 史料阅读 我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。 ——毛泽东《论十大关系》 一、全面建设社会主义（1956－1966） (二)社会主义建设的成功探索 2、“双百方针”——“百花齐放、百家争鸣”（1956.4.28） 是我国促进艺术发展和科学进步，促进社会主义文化繁荣的指导方针。 在中华人民共和国宪法范围内（前提），艺术问题百花齐放；学术问题百家争鸣。 （2）地位： （1）内容： （3）实质： （4）意义： 承认社会主义科学文化的多层性和多样性，是政治民主化在文学、艺术上的体现。 是我国促进艺术发展和科学进步，促进社会主义文化繁荣的指导方针。 一、全面建设社会主义（1956－1966） (二)社会主义建设的成功探索 3、中共“八大”（1956年9月） （1）背景： 1956年2月苏共召开的二十大，第一次公开批判了斯大林的“个人崇拜”，揭露了“个拜”造成的恶果。……毛泽东当时多次指出：苏共二十大“表明苏联、苏共、斯大林并不是一切都是正确的，这就破除了迷信”。4月4日，毛泽东在中央书记处会议上又说“感谢赫鲁晓夫揭开了盖子，我们应从各方面考虑如何按照中国的情况办事，不要再像过去样迷信了。” ——摘编自王保贤《中共八大前后的探索与苏共二十大》 ①苏共二十大中共破除对苏联经验的迷信，开始探索适合本国国情的社会主义建设道路。 ②1956年，社会主义三大改造基本完成，社会主义制度在中国初步建立； ③“一五”计划建设即将完成。 ④《论十大关系》总结了我国社会主义建设的经验，为中共八大的召开奠定了理论基础 一、全面建设社会主义（1956－1966） (二)社会主义建设的成功探索 3、中共“八大”（1956年9月） ①主要矛盾： 已经基本上解决， 无产阶级同资产阶级之间的矛盾 我国国内的主要矛盾已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾。 核心问题 ①如何认识社会主义制度建成后国内的主要矛盾问题 ②社会主义建设的指导方针问题：社会主义经济建设的规模、速度与比例问题， ②主要任务：集中力量来解决这个矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 ③经济方针：既反保守，又反冒进，在综合平衡中稳步前进。 （2）内容： （3）实质： 先进的社会主义制度与落后的社会生产力之间的矛盾。 一、全面建设社会主义（1956－1966） (二)社会