内容正文:
二年级语文期末质量检测卷 一、读一读,抄写名言,要求书写规范、端正。 己所不欲,勿施于人。 二、我会拼,也能把词语写正确、匀称。 x n k mi n hu x ng f n xi n m o s n b h i zi ch n zh shi 三、按要求填空。 1.“塘、套、团、铁、疼”五个字的声母都是( )。 2.“宽、灾、守、完、家”五个字的部首都是( )。 3.遇到“废”字不认识,可以用( )查字法,先查( ),再查( )画。 四、我会照样子填空。 1.例:(披)衣裳 ( )京戏 ( )围棋 2. 例:一(群)海鸥 一( )纸 一( )石桥 3. 例:胆小如(鼠) 惊弓之( ) 如( )得水 4. 例:(明亮)的眼睛 ( )的头发 ( )的脸蛋 五、给下面的句子加上合适的标点符号。 1.金鱼的眼睛像小灯泡( )又圆又亮( ) 2.天不过井口那么大( )还用飞那么远吗( ) 3.多么令人难忘啊( )1961年的泼水节( ) 六、照样子,写句子。 例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。 1.果园里的水果成熟了,有红红的苹果、黄澄澄的鸭梨、紫色的葡萄, 。 2.鲜花港的郁金香开了, ,五颜六色,漂亮极了。 七、回顾课本内容填空。 1.春季里, 吹, 蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。夏季里,农事忙, 又插秧。早起勤耕作,归来戴 。 里,稻上场,谷像 粒粒香。身体虽 ,心里喜洋洋。冬季里,雪初晴,新制棉衣 。——年农事了,大家笑盈盈。 2. ,勿施于人。 3.与朋友交, 。 4.不以规矩, 。 5.好多事情并不像我们想象的那么糟。只要 ,坏事也能变成 。 八、阅读短文,完成练习。 风睡着了 风奔跑着,吼叫着,来到草原。它要卷起青草下面的黄沙,吹向田野,吹向城市。草原对风说:“风啊,瞧你跑得那么急,累得呼呼直喘。别再逞(ch ng)强了,我不会让你卷走黄沙的。”风经过草原,带走的只有草原的清香。 风继续奔跑着,吼叫着,来到树林。树林对风说:“风啊,瞧你跑得那么急,累得直喘。别再淘气了,在我这儿休息休息吧。”风躺在树林的怀抱里,在树叶沙沙的催眠声中,风慢慢地睡着了。 1.风奔跑着,吼叫着,它来到了 和 。 2.照样子,补充句子,把句子变有趣。 风慢慢地睡着了。 小河 。 3.想一想:风还会去哪些地方呢?谁会对风说话呢?说些什么呢?把你想到的写下来吧。 九、写话乐园。 图上有谁?他在干什么?仔细看图,写几句通顺连贯的话。[没学过的字可以写音节] 学科网(北京)股份有限公司 $$