内容正文:
正确认识广告 第一课时 一、无处不在的广告 找一找图片中有哪些广告? 看谁找的多,找的全。 认识广告 印刷广告 网络广告 无处不在的广告 广播广告、报纸广告、商标广告...... 火眼金睛辨广告 仔细看视频,说说你发现的广告。 无处不在的广告 在我们的生活中,广告无处不在。能否做到一天不见广告呢?余强决定亲自做一个实验。在某个周末,他决定整天都待在家里不出门。他还要求爸爸妈妈既不打开电视和广播,也不打开电脑和手机。吃饭也只吃爸爸妈妈做的东西。 发挥你的想象,余强能成功吗? 高昂的广告费用 某电视台广告费用 时长 费用 5秒 108000元 10秒 160000元 15秒 192000元 广告的功能 讨论:为什么这么多商家要争先恐后的做广告? 传递消息 提高知名度 劝说购买 第二课时 广告都可信吗? 小调查:你喜欢广告中的什么? 数据来自本校四年级 同学问卷调查 广告都可信吗? 广告都可信吗? 看完了卖家秀和买家秀的图片。 交流:谈谈你的感受,你有没有类似的经历? 阅读课本68-69页的案例,思考:案例中的虚假广告给消费者和商家各自带来了哪些影响 ? 对消费者: 对商家: 广告都可信吗? 如果不小心上了虚假广告的当,给我们造成了经济损失和其他伤害,我们该怎么办? 学会识别广告 观看保健品推销广告,说说消费者被骗的原因。消费者被骗还有哪些原因? 广告都可信吗? 怎样才能不被这些广告控制,学会辨别广告,做聪明的消费者? 阅读71页《“彩色蘑菇”的诱惑》,想一想:我们怎样才能不被“彩色蘑菇”一样的商业广告所迷惑呢? 请父母帮助判断。 同类商品作比较。 根据实际需要购买。 面对广告的猛烈攻势,我们要善于识别广告,做聪明的消费者。 Lavf57.58.101 $$