第7课 伟大的历史转折（课件）-【帮课堂】2023-2024学年八年级历史下册同步学与练（统编版）

部编版八年级下册 2023-2024学年 第7课 伟大的历史转折 时空观念：知道“两个凡是”和关于真理标准问题大讨论；了解中共十一届三中全会的时间、内容和拨乱反正。 01 史料实证、唯物史观：通过史料分析十一届三中全会的背景和内容，认识其历史意义；对比遵义会议和十一届三中全会；联系改革开放所取的伟大成绩，深刻理解这次伟大的历史转折。 02 家国情怀：中国共产党完全有能力领导中国人民取得社会主义建设事业的成功，认识改革开放是我国的强国之路。 03 课程标准： 知道十一届三中全会，认识邓小平对改革开放所起到的重要作用。 目标导航 视频导入：粉碎“四人帮”场景 历史背景 第1部分 十一届三中全会 第2部分 拨乱反正 第3部分 第1部分 历史背景 一、历史背景 1 “文化大革命”积累下许多严重的政治问题和社会问题,人们要求纠正错误 材料1：国家政权在“文化大革命”中遭受到严重削弱。作为政权支柱的人民解放军被搞乱了；公安、检察、司法机关这些专政的主要工具被“彻底砸烂”了……仅中央、国家机关副部长和地方副省长以上的高级干部，被立案审查的即占总人数的75%左右。……制造了数以百万计的冤假错案……全国被株连的群众达1亿人。 ——席宣，金春明《“文化大革命”简史》 材料2：中国人均国民生产总值1978年为241美元（新加坡4430美元，香港4240美元，韩国1520美元），世界排名117位之后，属贫穷国家。……“文革”中，我国少培养100多万大学生和200多万中专生。我国出现了长达十年以上的“文化断层”“科技断层”“人才断层”，文盲和半文盲达2.3亿人。 ——《世纪伟人邓小平》（中共中央党校出版社出版） 2 1977年，“两个凡是”方针的推行，引起普遍不满。 阶级斗争为纲 “两个凡是”实质： “左”倾错误的继续 材料：让我们高举毛主席的伟大旗帜，更加自觉地贯彻执行毛主席的革命路线，凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。 ——《学好文件抓住纲》 1977.2.7 3 1978年思想理论界展开了一场真理标准问题大讨论，实现了思想大解放，肯定“实践是检验真理的唯一标准”。 1977年4月10日，邓小平以一个老共产党员的名义给中共中央写信，针对“两个凡是”的错误观点提出批评。 1978年5月《光明日报》刊登的《实践是检验真理的唯一标准》的文章 材料1："人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性。" ——《马克思恩格斯选集》第1卷 材料2："理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则"。 ——《毛泽东选集》第5卷第297页 材料3：1963年11月，中共中央发表《在战争与和平问题上的两条路线--五评苏共中央公开信》，此文打印出来后，毛泽东修改时，加注了"社会实践是检验真理的唯一标准…… ——该文原稿现保存于中央档案馆 材料4：一个理论，是否正确反映了客观实际，是不是真理，只能靠社会实践来检验。这是马克思主义认识论的一个基本原理。毛主席说：“真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。只有千百万人民的革命实践，才是检验真理的尺度。” ——《实践是检验真理的唯一标准》 知识拓展 实践与真理 思考探究 比较遵义会议和中共十一届三中全会 遵义会议 中共十一届三中全会 纠正了博古等人在军事和组织上的错误 确立了毛泽东的领导地位 是党的历史上生死攸关的转折点 彻底纠正了“ 左 ”倾思想错误 形成了以邓小平为核心的领导集体 是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的转折 第2部分 十一届三中全会 二、十一届三中全会 1、概况： 时间 （1） 1978年底 内容 （3） 地点 （2） 北京 思想上：否定“两个凡是”，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。 政治上：结束“以阶级斗争为纲”，将工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。 组织上：实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。 相关史事：邓小平的“三起三落” 因拥护毛泽东的正确主张，被党内“左”倾领导人斗争、撤职、下放 1933年2月 “第一落” 1933年6月 “第一起” 被上调到中央军委总政治部担任秘书长 “文革”开始后，失去一切职务，下放江西 1966年 “第二落” 恢复副总理职务，代替周恩来分管国务院工作。 1973年 “第二起” 中共中央政治局一致通过撤销邓小平职务，保留党籍 1976年 “第三落” 7月恢复邓小平的党政军领导职务； 8月选举邓小平等人为副主席。 1977年 “第三起” 2、意义： （2） 会后，党在思想、