6《千人糕》（课件）二年级下册语文统编版

千人糕 二年级下册第二单元 探究：千人糕是怎么做成的呢？ 问：一块平平常常的米糕， 为什么要叫千人糕呢？ 第7自然段： 大米是怎么来的呢？ 第8自然段： 5 6 糖是怎么来的呢？ 小组学习工具袋 糖是怎么熬出来的呢？ 一读 二圈 三摆 四说 朗读第9自然段 圈画关键词：熬糖需要的原料和工具 摆一摆：找出词卡摆成流程图 当解说员：借流程图说一说熬糖的过程 小 组 合 作 学 习 第9自然段： 第9自然段： 熬 形声字 表音 表意:由“火”演变而成。 áo 看图想一想：糖是怎样熬的？ 先用小火慢慢熬制。糖水逐渐变得浓稠，熬制过程中要不停搅拌。 熬糖 熬糖要经历5—6个小时的高温。 “就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。” 15 农民、工人、送货员、司机、销售员…… 设计师、印刷工人、商人…… 一件（ ）的衣服，经过（ ）的劳动，才能摆在我们面前。 “尊重劳动”的名言 1. 每个人的劳动都“必不可少”。——毛泽东 2. 劳动最光荣，创造最伟大。——邓小平 3. 劳动是幸福的源泉。——习近平 楷体 甲骨文 篆文 繁体 “尊重劳动”的名言 1. 每个人的 动都“必不可少”。——毛泽东 2. 动最光荣，创造最伟大。——邓小平 3. 动是幸福的源泉。——习近平 拓展延伸 1.画“千人（ ）”的制作流程图。 2.采访亲朋好友的职业，制作职业词卡。 布置“尊重”墙 20 $$