内容正文:
假期作业
假期作业(十三)
一、写作频道
[迷人金句]
与有肝胆人共事,从无字句处读书。
———周恩来
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
———李苦禅
[时鲜素材]
许渊冲:让世界看到中华文化之美
翻译界泰斗许渊冲经历的百年人生,也是
中西文化碰撞、激荡交流的一百年。在这个过
程中,包括许渊冲在内的中国学人最终走出了
一条贯通中西、守中化西之路,既秉持强烈的文
化自信,又敞怀拥抱世界文明。在《论语》《诗
经》《楚辞》等经典的英译本和法译本中,中外读
者能共同感受到中国学人的姿态:秉赤子之心,
怀大同之望,立于中国的文化江河之上,前瞻
“美美与共”的世界。让中国文化走向全世界,
是许渊冲的毕生心愿。“中国文化是博大精深、
独一无二的,我们正在走向复兴,一定要知道自
己民族文化的价值,要有自己的文化脊梁。”
素材速用
中华优秀传统文化,是世界文化中的瑰宝,
需要大家共同维护,大力弘扬。许渊冲秉持着强
烈的文化自信,一生致力于搭建中西方文化沟通
的桥梁,将中华文化传递给世界。当下,我们应
积极做中华文化的传播者,立足传统,面向世界,
不惧交流碰撞,拥抱世界文明,彰显文化自信。
二、教材巩固
1.对下列各句所用的修辞手法,判断有误的一
项是 ( )
A.真正的修养一如真正的体育,既是完成同
时又是激励,随处都可到达终点却又从不
停歇,永远都在半道上,与宇宙共振,于永
恒中生存。(比喻)
B.没有爱的阅读,没有敬重的知识,没有心的教
养,是戕害性灵的最严重的罪过之一。(排比)
C.世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞
开着,谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹,
因为问题不在于数量。有的人一生中只读
过十来本书,却仍然不失为真正的读书人。
还有人见书便生吞下去,对什么都能说上几
句,然而一切努力全都白费。(对比,比喻)
D.可整天待在这些地方,难道就比我们一天
留一两个小时去读古代哲人和诗人的作
品,更能接近真正的生活吗? (设问)
2.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是
( )
A.世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞
开着,谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹
∙∙∙∙
。
B.从此我便孜孜不倦∙∙∙∙
地搜寻大厅中那一个个
高高的书架,经常在扶梯顶上一坐就是几个
钟头。
C.我厌烦地将那本蓝色小书放回原处,从此
许多许多年都没再读巴尔扎克,直至很久
很久之后重新发现他;这次才是认认真真
的发现,一劳永逸
∙∙∙∙
的发现。
D.秋天,我去公园看荷花,没想到荷塘里处处
是残枝败叶,正大喜过望
∙∙∙∙
时,却意外发现在
残枝败叶下,一朵粉红的荷花静静地开着。
3.下列对两篇文章相关内容的理解和分析,不
正确的一项是 ( )
A.在《读书:目的和前提》一文中,作者以个人的
阅读体验为例,说明经典作品有持久的魅力,
重复阅读,可以不断地有所感悟,有所发现。
B.《读书:目的和前提》第三段具体分析了阅
读杰作对我们的人生的作用。
C.《上图书馆》第一段借用西蒙娜·德·波伏
瓦的话引起了“我”对过去图书馆读书生活
的回忆。
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高一寒假·语文
D.在《上图书馆》一文中,作者按照时间的顺序
回忆了在文华图书科学校图书馆、清华图书
馆、牛津大学包德林图书馆和圆形图书馆的
读书生活。
三、阅读提升
阅读下面的文字,完成下列小题。
①真正的修养不追求任何具体目的,一如所
有为了自我完善而作的努力,本身便有意义。对
于教养也即精神和心灵完善的追求,并非是朝向
某些狭隘目标的艰难跋涉,而是我们自我意识的
增强和扩展,从而使我们生活更加丰富多彩,享
受更多更大的幸福。因此,真正的修养一如真正
的体育,既是完成同时又是激励,随处都可到达
终点却又从不停歇,永远都在半道上,与宇宙共
振,于永恒中生存。它的目的不在于提高这种或
那种能力和本领,而在于帮助我们找到生活的意
义,正确认识过去,以大无畏的精神迎接未来。
②为获得真正的教养可以走不同的道路。
最重要的途径之一,就是研读世界文学,就是逐
渐地熟悉掌握各国作家和思想家的作品,尤其是
他们在作品中留给我们的思想、经验和理想的巨
大财富。这条路永无止境,任何人也不可能在什
么时候走到尽头;任何人也不可能在什么时候将
哪怕仅仅只是一个文化发达民族的全部文学通
通读完,更别提整个人类的文学了。然而,对每
一部思想家或作家的杰