内容正文:
第3章 细胞的基本结构
第1节 细胞膜的结构和功能
(第一课时)
细胞以什么为界?请观看视频回答。
情境激疑
情境激疑
细胞膜在细胞的生命活动中起什么作用呢?
任务一:学习细胞膜的功能
1.细胞膜的主要功能:
a.将细胞与_________分隔开;
b._________进出细胞;
c.进行细胞间的_________。
外界环境
控制物质
信息交流
新知学习
活动1:阅读教材P40~41, 学生自主完成以下问题:
2.从生命起源的角度分析,由于膜的出现而产生了原始细胞,使之成为相对独立的系统。说明细胞膜具有什么功能?
3.用台盼蓝染色时,死细胞为什么会被染成蓝色而活细胞不会着色?说明细胞膜具有什么功能?
任务一:学习细胞膜的功能
新知学习
活动1:阅读教材P40~41, 学生自主完成以下问题:
2.从生命起源的角度分析,由于膜的出现而产生了原始细胞,使之成为相对独立的系统。说明细胞膜具有什么功能?
3.用台盼蓝染色时,死细胞为什么会被染成蓝色而活细胞
不会着色?说明细胞膜具有什么功能?
说明细胞膜具有将细胞与外界环境分隔开的功能。
台盼蓝是细胞不需要的物质,不易通过细胞膜,因此活细胞不被染色。死细胞的细胞膜失去控制物质进出细胞的功能,因此死细胞能被染成蓝色。这说明细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。
营养物质
代谢废物
不需要或对细胞有害的物质
细胞内合成后,分泌到细胞外的物质
核酸等重要成分
新知学习
任务一:学习细胞膜的功能
细胞膜的功能2:控制物质进出细胞
新知学习
细胞膜的控制作用是相对的
任务一:学习细胞膜的功能
细胞膜的功能2:控制物质进出细胞
营养物质
代谢废物
不需要或对细胞有害的物质
细胞内合成后,分泌到细胞外的物质
核酸等重要成分
细胞膜的功能特性:选择透过性
新知学习
任务一:学习细胞膜的功能
细胞膜的功能2:控制物质进出细胞
假如你想跟朋友交流,你的方式有?
新知学习
任务一:学习细胞膜的功能
细胞膜的功能3:进行细胞间的信息交流
内分泌细胞
靶细胞(能被特定激素作用的细胞)
激素
受体(特异性识别并接受信息的物质)
内分泌细胞分泌的激素(如胰岛素),随血液到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合,将信息传递给靶细胞。
新知学习
任务一:学习细胞膜的功能
细胞膜的功能3:进行细胞间的信息交流
①分泌物质交流
发出信号的细胞
靶细胞
相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。
例如,精子和卵细胞的识别和结合。
新知学习
②接触交流
任务一:学习细胞膜的功能
细胞膜的功能3:进行细胞间的信息交流
与膜结合的信号分子
受体
胞间连丝
相邻两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。例如,高等植物之间通过胞间连丝相互连接,也有信息交流的作用。
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③通道交流
任务一:学习细胞膜的功能
细胞膜的功能3:进行细胞间的信息交流
(信息交流和物质运输的作用)
是否需要受体?
↓
不需要受体
胞间连丝的作用
多细胞生物细胞间信息交流的方式多种多样,其意义是什么?
保证细胞间进行正常的信息交流;保证生物体的生命活动正常进行。
将细胞与外界环境分隔开
控制物质进出细胞
进行细胞间的信息交流
分泌物质交流(如激素等化学物质)
接触交流(如精卵细胞的识别)
通道交流(如高等植物细胞的胞间连丝)
细胞膜
的功能
小结归纳
任务一:学习细胞膜的功能
通过以上学习,请说出下列各实例分别体现了细胞膜的哪项功能:
(1)没有受精的鸡蛋中,鸡蛋黄可看作一个卵细胞,鸡蛋黄与蛋清之间被卵黄膜分隔开。
(2)莲“出淤泥而不染”。
(3)植物传粉后,同种和不同种花粉都会落在雌蕊柱头上,同种花粉粒能萌发,
不同种花粉粒一般不能萌发。
控制物质进出细胞
将细胞与外界环境分隔开
进行细胞间的信息交流
实战训练
细胞膜的功能是由它的成分和结构决定的
是什么决定了细胞膜具有这样的功能呢?
那就让我们穿过时空隧道,跟随科学家的脚步来探索细胞膜成分。
1895年,欧文顿推测:
细胞膜是由①脂质组成的
其他科学家进一步研究结论:组成细胞膜的脂质有磷脂和胆固醇,其中②磷脂最多
1925年,两位荷兰科学家实验结论:细胞膜中的磷脂分子必然排列为连续的③两层
1935年,英国学者研究了细胞膜的张力后推测:细胞膜可能还附有④蛋白质
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任务二:对细胞膜成分的探索
活动2:阅读P42思考·讨论, 学生自主完成以下问题:
1.欧文顿(E.Overton)实验:
细胞膜
非脂溶性物质
脂溶性物质
相似相溶原理
实验结论:细胞膜是由脂质组成的。
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任务二:对细胞膜成分的探索
科学家利用动物的卵细胞、红细胞、神经细胞等作为研究材料,并利用哺乳动物成熟红细胞,通过一