第3章 生态系统及其稳定性（章节检测）-【帮课堂】2023-2024学年高二生物同步学与练（人教版2019选择性必修2）

第3章 生态系统及其稳定性 章节检测 满分：100分 时间：75分钟 一．单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分） 1. 一个完整生态系统的结构包括（　　） A．非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者 B．生产者、消费者、分解者、食物链和食物网 C．生态系统的组成成分、食物链和食物网 D．组成该生态系统的所有食物链和食物网 2. （2022秋•莘县校级期末）下列关于生态系统相关的说法，错误的有几项（　　） ①食物网中某生物的位置不能被其他生物取代 ②当天气干旱时，草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化，这一事例属于恢复力稳定性 ③组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，不断在无机环境和生物群落之间进行循环的过程，叫生态系统的物质循环 ④任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能 ⑤植物生长素对植物生长的调节不属于生态系统的信息传递中的化学信息 ⑥信息传递对于个体、种群、群落、生态系统的稳定都有重要作用 A．一项 B．两项 C．三项 D．四项 3. （2023春•阿勒泰地区期末）如图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分，箭头表示生理过程．下列相关叙述中，不正确的是（　　） A．d过程代表光合作用，b过程代表呼吸作用 B．甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多 C．碳元素在甲、乙、丙之间以有机物的形式传递 D．甲所固定的太阳能就是该生态系统的总能量 4. 下列关于生态系统中物质循环、能量流动和信息传递的叙述，正确的是（　　） A．物质循环往复意味着任何生态系统在物质上都是自给自足的 B．能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程 C．只有生物才会对信息有反应，因此信息传递只发生在群落内部 D．生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递都是沿着食物链进行的 5. （2023•辽宁二模）含铅汽油的燃烧、对铅的开采及提取等人类活动都可以增加大气和土壤中的铅含量。植物能吸收含铅物质，动物通过取食植物而在体内累积铅。铅在人体内聚集和浓缩可引发智力障碍、神经麻痹，甚至死亡。下列说法错误的是（　　） A．植物可以通过根系和叶片吸收非生物环境中的铅 B．非生物环境中的铅均通过生产者进入生物群落，通过分解者回归非生物环境 C．铅能沿食物链富集的原因是铅在生物体内形成稳定的化合物，不易被排出 D．利用清洁能源可减少大气中铅的来源，采用生物吸收等方法可对铅进行集中处理 6. 下列关于生态学问题的叙述中错误的是（　　） A．大力植树造林是缓解温室效应的重要途径 B．被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体溶解氧越多 C．当水和土壤被重金属污染时，营养级越高的消费者体内的重金属含量越高 D．抵抗力稳定性高的生态系统，恢复力稳定性往往比较低 7. 稳定的生态系统中，灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食，幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响，进而影响下一年幼虫食物的质和量。幼虫密度与最大松针长度的变化如图所示，下列叙述正确的是（　　） A．可利用标记重捕法调查幼虫的密度 B．幼虫摄食改变了落叶松的物种丰富度 C．幼虫摄食对松针长度的影响具有滞后性 D．该生态系统的自我调节能力很低 8. （2022秋•茂名期末）某生物兴趣小组对茂名某地的生态环境进行了野外调查：图1是该地部分生物关系示意图；图2是图1生态系统中某两个营养级（甲、乙）的能量流动示意图，其中a～e表示能量值。据图分析，下列有关说法正确的是（　　） A．图1中消费者有杂食性鸟、蝗虫、蜘蛛等，其中杂食性鸟占四个营养级 B．图1所示结构是该生态系统的营养结构，也是物质循环和能量流动的渠道 C．图2乙粪便中的能量包含在d中，乙中用于生长，发育和繁殖的能量可表示为a﹣b D．图1中有机碎屑被彻底分解产生的无机盐、CO2、H2O等可供生态系统循环利用 9. 关于生态系统的结构和功能的叙述，正确的是（　　） A．作为分解者的蘑菇被人类所食后，实现了物质在生物群落内的循环流动 B．生态系统的营养结构上全是捕食关系 C．生态系统的成分与营养结构决定着其自我调节能力的大小 D．通过植物的光合作用和动植物的呼吸作用，就可完成碳的全球化循环 10. 如图是某小岛上食物网的部分图解，有关说法正确的是（　　） A．该食物网由4条食物链构成，猫头鹰属于第四营养级 B．在此食物网中，猫头鹰和蛇的关系是捕食和竞争 C．图中所有生物构成一个典型的草原生态系统 D．若吃虫的鸟灭绝，猫头鹰的数量将大量减少 11. （2022•江门三模）科学家对某人工鱼塘生态系统的能量流动进行了定量分析，得出了如图数据（数值 代表能量值，单位为：J/cm2•a）。下列相关分析正确的是（　　）