内容正文:
山东省枣庄市市中区片区联研共同体2023-2024学年八年级上学期第一次阶段性诊断
道德与法治试题
(满分60分)
一、选择题(以下各题四个选项中,只有一个最符合题意,请将其选出。共24分)
1. “世界是一棵树,我们是它的果实。”这句话告诉我们
①我们的社会生活丰富多彩 ②人们在社会交往中形成各种社会关系
③我们都是社会的一员 ④个人是社会的有机组成部分
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
2. 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。例如,我们是父母的子女;我们是老师的学生、同学的同学;在小区里,我们是业主,也是其他业主的邻居;在祖国的大家庭中,我们是未来的建设者。这直接说明了
A. 个人是社会有机组成部分 B. 我们的社会关系是简单的
C. 我们社会关系是复杂的 D. 人的身份是在社会关系中确定的
3. 当前,我市正在开展“创建全国文明城市”活动。中学生要学会关心家乡的建设和发展,要成为一名好市民,就要把自己融人社会,亲近社会,这就要求我们做到( )
①关注了解社会,管理社会
②关注社会发展变化,积极投身于社会实践
③遵守社会规则和习俗
④热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
4. 亲社会行为是指人们在社会交往中表现出有利于社会和他人的行为。我们要学习做一个积极的社会成员,树立回报社会的意识,养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是( )
①乘公交车给老人让座
②小夏参加垃圾分类知识宣传进社区活动
③看电影时和同学大声议论电影内容
④小亮在放学路上骑自行车喜欢玩大撒把
A. ③④ B. ①③ C. ②③ D. ①②
5. 2021年10月6日,罗某平使用新浪微博账号发表帖文,侮辱在抗美援朝长津湖战役中牺牲中国人民志愿军“冰雕连”英烈,引发公众强烈愤慨,造成恶劣社会影响。2022年2月18日,海南检察机关依法对罗某平提起公诉和刑事附带民事公益诉讼。英雄不容亵渎,网络不是法外之地。这要求青少年( )
①增强责任意识,遵守网络规则 ②依法严厉打击,营造良好环境
③提高媒介素养,合理利用网络 ④规范自身言行,传播社会正能量
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
6. “如果你爱他,就请他上网;如果你害他,就请他上网。”对此认识正确的是
A. 网络可学习,可交友,有益无害
B. 网络可虚拟,可隐蔽,无所谓利弊
C. 网络有欺诈,有伤害,有害无益
D. 网络是把双刃剑,有利有弊
7. 国家反诈中心为了提高人们防范电信网络诈骗的意识,特此提醒:“未知链接不点击,陌生来电不轻信,个人信息不透露,转账汇款多核实。”这警示广大中学生平时要( )
A. 崇法治,加强网络诈骗立法 B. 善辨别,增强自我保护意识
C. 知警惕,坚持个人言论自由 D. 明是非,依法打击网络谣言
8. 抖音是一款社交类软件,通过抖音,可编辑短视频分享生活、认识朋友、了解歌曲和奇闻趣事。但是某些短视频出现未成年人禁忌内容,让未成年人沉迷其中,国家网信办3月28日组织“抖音”、“快手”等短视频平台试点上线青少年防沉迷系统。青少年应该( )
A. 加强文化市场管理,净化网络文化环境
B. 提高辨别能力,拒绝不良诱惑
C. 改进信息技术,促进传媒的商业化发展
D. 防微杜渐,远离网络
9. 电影《流浪地球》中有一句经典台词:“北京市第三交通委提醒您,道路千万条,安全第一条,行车不规范,亲人两行泪,”这启示我们( )
①遵守社会规则需要他律
②遵守交规是对生命的负责
③违反交规必然会受到刑罚处罚
④对生命要有敬畏的情怀
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
10. 在教室上课,如果自由进出教室、随便交头接耳,就无法正常上课;过十字路口,如果各不相让、争抢阻挡,就会挤成一团,谁也别想顺利通过。所以说( )
A. 法律是社会生活中的唯一规则
B. 遵守规则对他人有益,对自己有害
C. 人们的一切行为都受法律的约束
D. 社会生活需要秩序,维护秩序离不开规则
11. 在创建文明校园活动中,教育学生树立规则意识和观念,遵规守纪是重.要内容。同学们下列的想法或行为中符合要求的是( )
A. 我们要发自内心地敬畏和遵守校规校纪
B. 将校规校级也当做校外生活的准绳
C. 制定纪律主要是为了限制学生的自由
D. 遵规守纪主要依靠自律,不需要他律
12. “秩序意味着光明和安宁,意味着内在的自由和自我控制;秩序就是力量,秩序是人类最大的需要,是真正的幸福所在。这句名言说明( )
A. 社会秩序保障社会规则的实现 B. 违背社会秩序就要受到法