第二章 第一节 统计调查（二） （课件）-《统计基础知识》（高教版第四版）同步精品课堂

第二章 统计调查与统计整理 第一节 统计调查（二） 制作人：DLY 娄庆松、杨静主编《统计基础知识》高教社（第四版） contents 目录 学习目标 新课引入 新课教学 师生互动 课堂练习 课堂小结 学习目标 01 CATALOGUE 学习目标 熟悉统计调查方案的内容。 新课引入 02 CATALOGUE 你认为一个调查方案有哪些基本内容 新课教学 03 CATALOGUE 01 明确在调查中要解决哪些问题，通过调查要取得什么样的资料，取得这些资料有什么用途等。 确定调查目的是设计调查方案的关键，只有确定了调查目的，才能确定调查的对象、范围、内容和方法。 02 03 没有明确的调查目的，容易在调查中列入一些无关紧要的调查项目，而漏掉一些重要的，无法满足要求。 统计调查方案——确定调查目的 根据调查目的和任务确定的调查范围，即所要调查的总体。 调查对象 调查对象中的一个个具体单位，它是调查中要调查登记的各个调查项目的承担者。 调查单位 报告单位是负责向统计调查机关提交调查资料的单位。 报告单位 统计调查方案——明确调查对象、调查单位和报告单位 调查项目的含义必须明确，不能含混不清。 设计调查项目时，既要考虑调查任务的需要，又要考虑是否能够取得资料。 调查项目应尽可能做到项目之间相互关联，使取得的资料相互对照，以便了解现象发生变化的原因、条件和结果，便于检查资料的准确性。 统计调查方案——确定调查项目 在确定调查项目时，要注意的问题： 调查问卷。 统计调查方案——选择调查工具 选择调查工具 调查问卷是把所要调查的内容以问题及其可能的答案按照一定的形式顺序排列所形成的文件。它是收集调查数据的常用工具。 调查问卷是我国应用最广的调查手段之一。 调查问卷的发放与回收一般有现场填写返回和约定日期前填写返回两种方式。 调查表 统计调查方案——选择调查工具 选择调查工具 调查表是将拟好的调查项目按一定格式进行排列的表格。它是调查方案的核心部分，是调查内容的具体化。 调查表一般由表头、表体和表脚三部分组成。 调查表有单一表和一览表两种。 为了准确地填写调查表，应做必要的填表说明。填表说明主要包括：调查项目内容的解释、填写要求、填写方法，以及填表时应注意的事项等。 A B C D 统计调查方案——规定调查时间 确保在规定的时间内完成调查，并按时提交调查结果。 规定调查时间和调查期限是指在进行调查时，必须按照规定的时限和时间进行调查。 A B C D 统计调查方案——规定调查期限 确保在调查期限内完成调查，并按时提交调查结果。 调查期限也指在一定时间内进行调查的有效期限，通常用于限制调查的时间范围。 1 2 3 制定调查计划需要考虑多方面的因素，如调查目的、范围、时间、地点、样本量等。 计划制定后，需向相关部门和人员传达并解释计划内容，确保所有人对计划有清晰的认识并能够按计划进行工作。 在调查过程中，需要密切关注计划执行情况，及时调整和优化计划，确保计划的顺利实施和数据质量的可靠性。 统计调查方案——安排调查的组织计划 师生互动 04 CATALOGUE 01 02 03 04 明确调查目的 明确调查目的和调查对象，确保问卷内容与调查目的相符合。 确定调查内容 根据调查目的和调查对象，确定问卷需要包含的问题和选项，确保问题具有针对性和可操作性。 设计问题表述 问题的表述要清晰、简洁、易懂，避免产生歧义或误解。 安排问题顺序 问题的排列顺序应遵循一定的逻辑，先易后难，逐步引导被调查者进入主题。 小组作业：如何设计一份有效的调查问卷？ 课堂练习 05 CATALOGUE 对合肥市所有工业企业设备进行调查，下列叙述正确的是( )。 A. 合肥市所有工业企业是调查对象 B. 合肥市工业企业的所有设备是调查对象 C. 每台设备是调查单位 D. 每个工业企业是报告单位 多项选择题 B. 合肥市工业企业的所有设备是调查对象 C. 每台设备是调查单位 D. 每个工业企业是报告单位 答案 课堂练习 指出下列各题的调查对象、调查单位和报告单位。 课堂练习 住户住宅调查。 华联超市零售物价调查。 安徽省中职学校实训设备使用情况调查。 调查对象是所有住户住宅，调查单位是住户住宅，报告单位是每户； 调查对象是华联超市所有零售物，调查单位是华联超市每件零售物，报告单位是华联超市； 调查对象是安徽省中职学校所有实训设备，调查单位是安徽省中职学校每台，报告单位是安徽省 每所中职学校。 课堂练习 【提示】 调查方案的内容：确定调查目的，明确调查对象、调查单位和报告单位，确定调查项目和选择调查工具，规定调查时间和调查期限和安排调查的组织计划 （根据调查方案的内容，联系材料，展开即可） 答案 李刚老师在上完调查方案内容后，要求同学们对本班学生的家庭状