学习任务14 二极管及其应用的分析（教案）-《汽车电工电子基础》同步精品课堂（高教版）

《汽车电工电子基础》教案 课 题 学习任务14 二极管及其应用的分析 课 型 必修 课 时 2 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 本书依据教育部《中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准》,并参照汽车维修企业培训内容和要求,学习借鉴2010年出版的国家规划新教材的有益做法，结合近几年中职学校教学实践编写而成。主要培养学生对电工电子基本概念的掌握，使用基本的电工电子检测设备对简单的电路进行检测的能力。 学情分析 中职学生的培养目标是理论够用、注重操作技能的提升，由于他们的文化水平存在差异、依赖性强、学习主动性差，所以在组织教学时要因材施教、耐心的讲解才能达到我们设定的教学效果和目的，培养出更多的实用型技能人才。根据教学大纲和培养目标确定本课的教学目标和教学重点、难点。 学习目标 1.能写出各种二极管的电气符号。 2.能描述二极管的单向导电性。 3.能叙述稳压二极管、发光二极管的基本工作原理及其在汽车上的应用。 4.能正确连接、分析二极管整流电路。 5.能用万用表识别与检测二极管。 学习重难点 重点： 1.能描述二极管的单向导电性。 2.能叙述稳压二极管、发光二极管的基本工作原理。 3.能用万用表识别与检测二极管 难点： 1.能正确连接、分析二极管整流电路。 2..能用万用表识别与检测二极管。 教学方法 讲授法、自主学习法、探究法、小组讨论法 课前准备 (1)备课 (2)准备教具 (3)课前侯课 教学媒体 教材、网络资源、教学视频、相关PPT，多媒体教室 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 【任务引入】 二极管是最常用的电子器件,在汽车电路中的应用很广。通过本任务的学习,使学生能够理解二极管的基本特性、能分析二极管在汽车上的应用,并能用万用表识别与检测二极管。 听讲、思考 培养对本节课内容学习兴趣 活动二： 调动思维 探究新知 【任务准备】 一、讲授二极管的外形与符号 二、讲授二极管的分类 三、按表 14-1 准备实训器材 讨论、准备实验器材 了解要准备哪些实验器材 活动三： 调动思维 探究新知 【任务实施】 一、二极管的特性 1、请找出 2AP9、1N4007、交流发电机整流二极管的正极、负极 2、按步骤 2~3 的要求正确连接电路、并将观察结果记录到表 14-2 中 3、分析二极管的单向导电性 (1）正向偏置与导通状态 （2）反向偏置与截止状态 二、二极管的检测 1、按步骤 1~4 的要求正确检测二极管、并将观察结果记录到表 14-3 中 2、用同样的方法分别检测汽车交流发电机整流二极管(正极管、负极管） 三、稳压二极管 1、介绍稳压二极管的图形符号 2、按步骤 1~2 的要求正确连接电路、并将观察结果记录到表 14-4 中 3、分析稳压二极管的工作原理 4、学生练习 四、发光二极管 1、介绍发光二极管的图形符号、极性识别方法 2、学生练习 3、按步骤 3~4 的要求正确连接电路、并将观察结果记录到表 14-5 中 4、分析稳压二极管的工作原理 5、学生练习 五、二极管的整流电路 1、单相半波整流电路 按图 14-17 所示连接电路，用示波器观察交流输入电压ui和输出电压 Uo的波形。并将观察结果记录到表 14-6 2、分析单相半波整流电路工作原理 3、单相桥式整流电路 按图 14-19 所示连接电路，用示波器观察交流输入电压ui和输出电压Uo的波形。并将观察结果记录到表 14-7 4、分析单相桥式整流电路工作原理 5、分析三相桥式整流电路工作原理 6、学生练习 讨论并实操练习 探究二极管的特性及相关知识 活动四： 巩固练习 素质提升 用万用表识别与检测二极管 学生创新思维能力 巩固本节课内容，分享成果，培养表达能力 课堂小结 作业布置 课堂小结：本节内容介绍了二极管的相关知识。 作业布置：完成教材课后“思考练习”。 板书设计 【任务引入】 【任务准备】 一、讲授二极管的外形与符号 二、讲授二极管的分类 三、按表 14-1 准备实训器材 【任务实施】 一、二极管的特性 二、二极管的检测 三、稳压二极管 四、发光二极管 五、二极管的整流电路 教学反思 2 学科网（北京）股份有限公司 $$