5.2构建人类命运共同体课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

5.2 构建人类命运共同体 第五课 中国的外交 第二单元 世界多极化 课标要求 核心素养 1.了解构建“人类命运共同体”的必要性； 2.识记人类命运共同体的目标与具体要求（重点） 3.明确构建人类命运共同体思想的意义； 4.体会中国是如何践行“人类命运共同体”思想的。（难点） 1.政治认同：结合我国外交活动和外交理念，理解我国提出构建人类命运共同体的必要性和意义，增强政治认同。 2.科学精神：结合新时代中国外交实践，理解新型国际关系，以共商共建共享为原则的全球治理观、携手共建“一带一路”的意义和价值，树立科学精神。 3.公共参与：正确认识人类命运共同体，增强世界意识。 第一目 人类命运共同体的内涵 3 观看视频，思考：世界怎么了？我们怎么办？ 1、为什么要构建人类命运共同体？ （1）必要性： ①当今世界，全球治理体系与国际秩序变革加速推进，世界各国相互联系与依存程度日益加深。 ②世界面临的不稳定性与不确定性突出，人类面临许多共同挑战。 ③当今世界，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，各国人民应同心协力构建人类命运共同体。 1、为什么要构建人类命运共同体？ （2）重要性\意义： 继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张； 反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求； 适应了新时代中国与世界关系的历史性变化； 指明了世界发展和人类未来的前进方向； 为全球生态文明建设、国际和平事业、完善全球治理体系、构建全球公平正义的新秩序贡献了中国智慧和中国方案。 2、构建人类命运共同体的内涵（是什么） 建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 对话协商 建设持久和平 的世界（政治） 共建共享 建设普遍安全 的世界（安全） 合作共赢 建设共同繁荣 的世界（经济） 交流互鉴 建设开放包容的世界（文化） 绿色低碳 建设清洁美丽 的世界（生态） 追求合作，而不是对抗，共赢而不是零和 政治上对话而不对抗，反对霸强（零和思维） 求同存异、和而不同，美人之美、美美与共 安全上对话解决争端协商化解分歧（求同存异） 帮助非洲人种香茹致富，在巴西点亮万家灯火 长期资助平民曲的交响乐团，让几千名出生在暴力贩毒环境中的孩子人生得以改变 在亚马逊搞环保，在巴西创下环保零罚款的记录 练一练:思考下列材料体现了人类命运共同体的哪个内涵 经济上同舟共济，开放、包容、普惠、平衡、共赢 文化上尊重文明多样性，超越隔阂冲突、文明优越 生态上绿色低碳环保 3、构建人类命运共同体的措施（怎么办） （1）政治上：要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。 （2）安全上：要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义。 （3）经济上：要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 （4）文化上：要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。 （5）生态上：要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园。 对话协商→持久和平 共建共享→普遍安全 合作共赢→共同繁荣 交流互鉴→开放包容 绿色低碳→清洁美丽 相对应目标 是什么（内涵） 构建人类命运共同体，必须坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界 为什么（原因） 必要性：①当今世界，全球治理体系与国际秩序变革加速推进，世界各国相互联系与依存程度日益加深。②世界面临的不稳定性与不确定性突出，人类面临许多共同挑战。③当今世界，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，各国人民应同心协力构建人类命运共同体。 意义：继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张；反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求； 适应了新时代中国与世界关系的历史性变化；指明了世界发展和人类未来的前进方向； 怎么办（要求） 政治上，要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路；安全上，要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义；经济上，要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展；文化上，要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越；生态上，要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园 正确认识“推动构建人类命运共同体” 10 第二目 中国智慧的生动实