内蒙古科尔沁左翼中旗实验高级中学2023-2024学年高二上学期期末模拟生物试题

通辽市科左中旗实验高级中学2023-2024第二学期 高二生物期末模拟卷 邓庆朵 一、填空题(每空2分) 1.概念:由人工合成的,对植物的生长、发育有 作用的 。 2.原因:植物体内的激素含量 , 困难。 3.优点:原料 ,容易合成,效果 。 4.类型 (1)根据分子结构不同划分: ①与植物激素类似:如吲哚丁酸与 结构类似。 ②与植物激素完全不同:如 、矮壮素等。 (2)根据作用不同划分: 植物激素 对应生长调节剂 应用 赤霉素 赤霉素 用赤霉素处理大麦生产 细胞分裂素、生长素、 赤霉素、乙烯 (膨大素) 使水果长势加快、个头变大,加快水果成熟 脱落酸 青鲜素 发芽 生长素 促进扦插枝条生根 乙烯 对果实催熟 6.植物生长调节剂必须经国家指定单位检验并进行正规田间试验,充分证明其 ,无毒、无害方可批准 ; 7.在销售中禁止夸大植物生长调节剂的功能; 8.禁止在 中添加植物生长调节剂。 9.施用注意事项 10.在生产上首先需要根据实际情况,选择恰当的植物生长调节剂。 11.要综合考虑施用 ,调节剂残留、价格和施用是否方便等因素。 12.对于某种植物生长调节剂来说,施用浓度、时间、部位及施用时植物的 和气候条件等,都会影响施用效果,施用不当甚至会影响生产。 13.实验原理:生长素类调节剂的作用与其 有很大关系,如适宜浓度的2,4-D可以促进插条生根。 14.预实验: ①为进一步的实验摸索 ; ②检验实验设计的 和可行性。 乙烯利是一种植物生长调节剂,工业品为液体。当溶液pH<3.5时,它比较稳定;但随着溶液pH升高,它会分解释放出乙烯。乙烯对水果有 作用,还可以进一步 水果自身产生乙烯,加速水果成熟。 二、选择题(每题5分) 1.下列有关植物激素和植物生长调节剂的叙述,正确的是( ) A.赤霉素通过促进丝氨酸转变成生长素、抑制生长素分解等途径促进植物生长 B.由人工合成的,对植物的生长、发育有调节作用的化学物质(如NAA)称为植物生长调节剂 C.在成熟组织中合成的乙烯可以促进果实成熟 D.细胞分裂素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子 2.种子萌发的过程中,在赤霉素的诱导下,胚乳的糊粉层中会大量合成 -淀粉酶,此过程会受到脱落酸的抑制。下列叙述正确的是( ) A.在种子萌发的过程中这两种激素是拮抗关系 B.赤霉素与生长素作用机理相同,可以互相代替 C.赤霉素能够直接催化胚乳中淀粉的水解 D.在保存种子的过程中应尽量降低脱落酸含量 3.某小组开展“探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”课题研究,在制订实验方案过程中,下列哪一项可以不考虑?( ) A.严格控制无关变量 B.配制一系列浓度梯度的生长素类调节剂溶液 C.蒸馏水处理作为对照 D.查资料或进行预实验,确定实验浓度范围 4.生根粉是一种常用的生长素类调节剂,下列有关探究生根粉促进插条生根的最适浓度的说法正确的是( ) A.利用浸泡法或者沾蘸法处理插条时处理时间不同但深度相同 B.取某浓度生根粉溶液2.5 mL加入25 mL无菌水中可稀释10倍 C.利用数学模型分析生根粉溶液浓度对生根的数目的影响 D.正式实验与预实验相比更能体现生根粉作用的两重性 5.下列关于植物生长素和生长素类调节剂的叙述,错误的是( ) A.可利用高浓度2,4-D作为除草剂,抑制玉米田中的双子叶杂草 B.用适宜浓度的生长素类调节剂处理未受粉的番茄雄蕊柱头,可促进子房发育成果实 C.同一植株的根和芽生长所需的最适生长素浓度相同 D.用适宜浓度的生长素类调节剂处理插条可促进其生根 6.某学生开展了“NAA溶液对草莓发育影响”的研究,下图是实验结果示意图,图中箭头所示是草莓的瘦果,瘦果内包含着种子。根据有关信息可知,NAA溶液( ) A.导致草莓的遗传物质发生了变化 B.在本实验中帮助草莓完成了受粉 C.主要起到了驱虫的作用 D.作用类似于草莓种子发育时产生的生长素 7.某同学以玉米胚芽鞘为实验材料探究“ -萘乙酸(NAA)对植物生长的影响”,所得实验数据见下表,下列有关该实验的说法,哪一项错误( ) 培养皿编号 1 2 3 4 5 6 NAA溶液浓 度/(mol L-1) 0 (蒸馏水) 10-12 10-10 10-8 10-6 10-4 胚芽鞘增长 长度/(mm d-1) +2.6 +3.2 +3.9 +5.1 +3.1 +1.8 A.该实验说明NAA的作用具有两重性 B.浓度为10-4mol L-1的NAA也能促进胚芽鞘的生长 C.1号培养皿为对照组,其余培养皿为实验组 D.促进胚芽鞘生长的最适NAA浓度在10-8mol L-1左右 8.下列关于植物激素应用的叙述,错误的是( ) A.2,4-D可杀除禾谷类田间的双子叶杂草是由于双子叶植物对2,4-D的敏感性强 B.双子叶植物花、叶和果实的脱落