第18课《中国人失掉自信力了吗》课堂实录 2023—2024学年统编版语文九年级上册

《中国人失掉自信力了吗?》课堂实录 “艺术镜头”之一“忆往昔” 师:9月25日是鲁迅诞辰142周年,我班决定拍摄“寻找照亮中国的那一束束光”纪录片。请你以《中国人失掉自信力了吗》这篇文章为拍摄材料,协助导演组完成这项任务,帮助鲁迅先生寻找那一束束温暖的光。 生充满期待。 师:“中国人失掉自信力了”这种错误言论是谁提出来的? 生:不太确定。 师:《大公报》1934年8月24日:民族之自尊心与自信心,既已荡然无存,不待外侮之来,国家固早已濒于精神幻灭之域。《大公报》发表的言论是国民党反动政府的言论。 生:国民党反动派。 师:这一谬论的依据是什么呢? 生:依据是:“两年以前......求神拜佛,怀古伤今了。” 师:这就是对方用来论证论点的论据。读这一段,我们应该用什么样的感情基调来读? 生:嘲笑。 师:仅仅是嘲笑吗?1935年,鲁迅居住在上海闸北四川路帝国主义越界筑路区域,即“半租界”。收集1934年所作杂文,命名为《且介亭杂文》, “且 介”即取“租界”二字各一半而成,意喻中国的主权只剩下一半。将“租”与“界”的“禾”与“田”去掉,也表示先生不愿将自己国家的“禾”与“田”让给帝国主义。二字形象地讽刺了当时半殖民地半封建的黑暗现实。 生静听。 师:听完老师的背景介绍,你有新的想法吗? 生:嘲讽。 生:讽刺。 师:所以,这一段,我们应该读出讽刺、嘲讽的感情。请同学们沉浸在文字中,把情感融进去,试着读一读。 生自由读-指生读。 生:有嘲讽的味道,但不够浓烈。 师:老师想夸张地读一读,请同学们闭上眼睛听一听,能否感受到嘲讽之味呢? 师范读-生静听。 师:采访一下,老师的范读如何? 生:夸张的范读,读出了浓浓的嘲讽之味。 师:你能试一试吗? 生:读得声情并茂。 师:同学们,我们再回看这段文字,老师做了修改,改句:两年以前,我们自夸着“地大物博”。原句:两年以前,我们总自夸着“地大物博”。老师把“总” 字去掉,同桌互读,看一看表达效果有何不同? 同桌互读-全班交流。 师:一个“总”字,你读出了什