期末综合质量检测卷（试题）三年级上册科学青岛版

科学部分 一、我会填。（10颗★） 1.茎能支撑植物的“身体”，还能运输 。 2.有些动物（如青蛙、刺猬等）冬天躲进洞里，蜷缩着身子，不吃不动，这种现象称为 。 3.花斑状，多为浅肉红色、浅灰色或灰白色等，很硬的岩石是 。 4.在地球仪上 色部分表示海洋。 5.在探究土壤的成分实验中，把干土壤放入盛有水的烧杯里发现有气泡生成，这说明土壤里含有 。 6.液体体积一般用 作单位，用符号 表示。 7.叶的表面有气孔。植物体内的水分通过 散失到空气中，这是叶的 作用。 8.天平是用来测量物体 的工具。 二、我会选。（将正确选项的序号填在题后括号内）（15颗★） 1.没有固定的形状，能流动，能填充不同形状的容器，不易压缩的是（ ）。 A.固体 B.液体 C.气体 2.海豚的皮肤很（ ），适宜在水中快速游动。A.粗糙 B.坚硬 C.光滑 3.浸泡在红色水里的白色凤仙花一段时间后（ ）。 A.没有变化 B.变成红色 4.（ ）是地球仪上南、北半球的分界线。 A.赤道 B.国际日期变更线 C.经线 5.下列岩石中，较软的是（ ）。A.大理岩 B.砂岩 C.花岗岩 6.树瘤一般会形成在树皮切口的（ ）。 A.上方 B.下方 C.不确定 7.含沙适中的土壤是（ ）。 A.沙质土 B.黏质土 C.壤土 8.气体（ ）固定的体积。 A.有 B.没有 C.不确定 9.下列活动中，不能起到保护土壤的是（ ）。 A. 植树造林 B.捡拾地膜 C.大量使用农药、化肥 10.把物体倾斜放置，发现（ ）的表面在静止时一般会保持水平。 A.固体 B.液体 三、实验探究。（10颗★） 亲爱的同学们，本学期相信你一定做过“空气占据一定的空间”这个实验了吧。请你利用以下器材试着设计一个实验方案，主要把实验步骤写下来，也别忘了补充完整实验结论哟！ 实验器材：矿泉水瓶子（空的），气球。 实验步骤： 实验现象：1.气球吹不大；2.气球能吹大。 实验结论：空气总是占据一定的（ ）。 四、生活中的科学。（10颗★） 1.请你说出陆地上的水体有哪些。（不少于5项） 2.怎样保护矿产资源？ 五、创意展示。（5颗★） 学完第六单元《测量工具》后，你对制作的简易量筒及创意沙漏满意吗？哪些地方还需要改进？请把你的想法写下来或画下来吧！ 学科网（北京）股份有限公司 $$