第9课 创新增才干 课件-2023-2024学年中职高教版（2023）哲学与人生

盐城海洋职业学校财经商贸系 肖建华 中等职业学校教科书思想政治基础模块 高等教育出版社 《哲学与人生》 复习提问： 1、如何透过现象认识本质，提高认识能力？ （1）透过现象认识本质，需要掌握大量的现象。 （2）透过现象认识本质，需要充分发挥主观能动性。 2、如何在追求真理中提升人生境界？ （1）坚持和发展真理，必须同谬误作斗争。 （2）真理指引人类社会前行，照亮人生发展道路。 观看视频歌曲《春天的故事》 导入新课： 思考： 中国的发展关键人物是谁？歌曲中的1992年我国发生了怎样的变化？ 这个经济体制上的变化对全国发展起到什么作用？作用是怎么发挥的？ 理论创新带来的巨大变化 第9课 创新增才干 一、创新是引领发展的第一动力 二、创新是新时代的迫切要求 一、创新是引领发展的第一动力 1、创新精神是中华民族最鲜明的禀赋 2、创新是新时代的迫切要求 阅读与思考 教材P73 造纸术、指南针、火药、印刷术是众所周知中国古代四大发明。除此之外，中国古代还有很多创新成果。例如，明朝宋应星所著，被称为“中国17世纪的工艺百科全书”的《天工开物》，就收录了诸如制陶、造纸、制造火药、纺织、染色、制盐、采煤、榨油等生产创新技术。 英国著名科学技术史专家李约瑟所著的《中国科学技术史》一书，在第一卷中 《天工开物》记载的造纸术 ◆查阅相关资料，找找中国历史上除四大发明以外的创新成果。 列举中国的“西传技术”时，从字母A一口气排到字母Z。他说:“我写到这里用了句点，因为26个字母都已用完了，但还有许多例子，甚至重要的例子可以列举。” 四大发明： 我国历史上的创新成果 造纸术、指南针、火药、印刷术； 农作物：茶、水稻、大豆、柑橘等； 科学发现创造：二十四节气、经脉学说、本草学、珠算等； 技术发明：针灸、猪的驯化、琢玉、养蚕等； 工程成就：苏州园林、长城、大运河和布达拉宫等。 《天工开物》：中国17世纪的工艺百科全书； 《中国科学技术史》（共7卷）：全面系统地论述了我国古代科学技术的辉煌成就及其对世界文明的重大贡献。 世界共300项，我国占173项。 其他发明创造： 图书： 16世纪以前的重要发明发现： 文化艺术： 唐诗、宋词、元曲等。 1、创新精神是中华民族最鲜明的禀赋 （1）创新的基本内涵及重要意义 基本内涵： 创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人的主观能动性的高级现形式。 重要意义： 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。 纵观历史发展,人类的一切文明成果,都是创新精神的果实,都是创新智慧的结晶。 1、创新精神是中华民族最鲜明的禀赋 （2）为什么说创新精神是中华民族最鲜明的禀赋? A.中华民族是富有创新精神的民族。 我们的先人们很早就提出了“苟日新，日日新，又日新” “穷则变，变则通，通则久” 等强调创新与变革的思想观念 。 在历史的漫漫长河中，变通求新、革故鼎新、与时俱进、与日偕新等思想观念逐渐积淀为中华民族最鲜明的民族禀赋。 B.勇于创新的民族禀赋成就了辉煌灿烂的中华文明。 中华民族凭着伟大的创新精神，使中华文明成为人类历史上唯一一个绵延5000多年至今未曾中断的灿烂文明。 正是凭借这种伟大的创新精神，中华文明一度走在人类文明发展的前列，在思想文化、社会制度、经济发展、科学技术以及其他许多方面，对周边发挥了重要的辐射和引领作用。 中华文明对世界文明进步作出了巨大贡献，产生了深远影响。 ？ 阅读与思考 教材P74 近年来，个别国家制定多部法案，在新兴和基础技术领域，对我国进行出口限制和技术封锁，涉及高端光刻机、芯片制造、核心工业软件、机器人核心算法等众多关键技术。关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。只有把关键核心技术掌握在自己手中，才能从根本上保障国家科技安全、经济安全和其他安全。我们需要针对产业薄弱环节，实施好关键核心技术攻关工程，尽快解决一批“卡脖子”问题。 创新是新时代的迫切要求 思考： 结合材料和生活实际，谈谈新时代我国为什么高度重视自主创新。 我国在科技领域已经取得了很大成就，但在一些关键领域，众多关键技术还受制于人。 自主创新是解决“卡脖子”技术问题的最有效途径。 2、创新是新时代的迫切要求 （1）创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现。 思考： 英国、美国等欧美国家为什么能成为世界工业强国？在前三次工业革命中