12.《玩偶之家(节选)》课件43张 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

我是怎样的一个女人呢 被自己深爱 被自己出卖 被自己钉在十字架 被自己取下来 雪下不下来 都阻挡不了我的白 我白不白 都无法掩饰一生的荒唐 《雪》 — 余秀华 — 这首诗是女诗人余秀华创作的《雪》，表达了“自尊自爱”“自我救赎”“对灵魂的叩问与对人生的反思”。她虽然身患脑瘫，但为了和包办婚姻中的丈夫离婚，倾尽了几乎所有的积蓄离开家庭。 1 200年前，在挪威的舞台上，也曾有一位决然离家的女子，她就是——娜拉。 今天，就让我们一起走近这位女子，走进戏剧大师易卜生的《玩偶之家》。 “课堂导入” ··· A Doll's House ··· 玩偶之家 ··· A Doll's House ··· —— 女性自觉意识的觉醒风暴 —— └ 作者：易卜生 ┘ 选择性必修中册第四单元 部编教材高中语文 选择性必修中册 第四单元 ··· A Doll's House ··· 知人论世 - PART 1 - 了解作者，戏剧相关知识，写作背景，解读题目，社会问题剧 知人论世 易卜生（1828—1906）挪威伟大的剧作家，享有“现代戏剧之父”的美誉。他是挪威人民引以自豪的戏剧大师、欧洲近代戏剧新纪元的开创者，他在戏剧史上享有同莎士比亚和莫里哀一样不朽的声誉。从二十年代起，我国读者就熟知这个伟大的名字；当时在我国的反封建斗争和争取妇女解放的斗争中，他的一些名著曾经起过不少的促进作用。 02 以古代英雄传奇、民谣、神话等为素材，题材多样，富有幻想和浪漫色彩，如《埃斯特罗的英格夫人》、《恋爱喜剧》、《布朗德》和《培尔·金特》等。 1850一1868 早期 揭露和批判的锋芒指向整个资本主义社会，主要剧作有《社会支柱》、《玩偶之家》、《群鬼》和《国民公敌》等。 1869一1890 中期 创作着重于人物内心活动的分析，象征主义因素加重，悲观气氛较浓，如《海达·高布乐》和《建筑师》等。 1891一1906 晚期 他的各种体裁的剧本按思想发展历程，开分为三个阶段。 浪漫主义历史剧 现实主义“社会问题剧” 象征主义心理剧 了解“社会问题剧” 社会问题剧是用现实主义方法描写现实生活的一系列戏剧。 易卜生的社会问题剧内容涉及政治、宗教、道德、法律、家庭、妇女、教育等多方面的社会问题。作家以现实主义手法，反映人们熟悉的社会事件和家庭纠葛，笔锋犀利，批判精神强烈，针砭丑恶现实，暴露资产阶级的利己主义和虚假民主，鼓励受奴役者的精神反叛，具有很高的思想价值和艺术成就。 易卜生 四大社会 问题剧 《社会支柱》（1877年） 《玩偶之家》（1879年） 《群鬼》(1881年） 《人民公敌》（1882年） 易卜生在四大社会问题剧中用犀利的笔锋饱含着愤激的热情，戳穿了道德、法律、宗教、教育以及家庭关系多方面的假面具，揭露了资本主义社会的虚伪和荒谬。 8 “写作背景” 第二次工业革命促进了生产力的巨大发展，企业规模进一步扩大，女工激增，妇女解放的呼声越来越高。 《玩偶之家》创作的1879年正是挪威妇女解放运动高涨的一年。妇女运动激发了作者的创作热情，也促使作者以自己的作品来支持妇女解放运动。《玩偶之家》正是作者根据朋友劳拉的一段真实遭遇创作的。 解题： 《玩偶之家》又译《娜拉》或《傀儡家庭》该剧共三幕，是一部典型的社会问题剧。 玩偶：指供儿童玩耍的人形玩具。被玩弄的“仿人”玩具。 像人而不是人，有人之表无人之里（自我、自由、人格、人权） 玩偶： 好玩时：被需要、被逗弄、被亲近 不好玩时：被嫌恶、被羞辱、被抛弃 剧中喻指女主人公娜拉在家庭中“玩偶”般从属于丈夫的地位，精神上却是父权与夫权的附属，甚至说是所属物，没有自我，没有自由，当时男权社会中妇女没有独立自主地位的社会现实。 任务探究一 走进文本，理清人物关系 海尔茂 夫妻 娜拉 同学（现为同事） 柯洛克斯泰 昔日恋人 林丹太太 朋 友 阮克医生 老朋友 任务探究二 理清情节，梳理文脉 课文情节 送走林丹太太 阮克大夫来访 收到柯洛克斯泰来信 娜拉与海尔茂决裂 顺从的娜拉 觉醒的娜拉 反抗的娜拉 娜拉 任务探究二 故事发展的线索是什么？根据线索，文章可以分为几个阶段？ 信 发现借据之前 发现借据之后 （看第一封信） 借据问题解决 （看第二封信） ··· A Doll's House ··· “深入探究” 三：概括选文出现的主要冲突 寻找文中的戏剧冲突 戏剧冲突，包括外部冲突（人物之间的冲突、人物与环境的冲突）和内部冲突（人物自身的冲突）。 冲突：是矛盾斗争的一种表现形式。表现人与人之间矛盾关系和人的内心矛盾的特殊艺术形式，同时也是戏剧中矛盾产生、发展、解决的过程，由戏剧动作体现出来。戏剧冲突应