第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

西汉与东汉 — — 统一 多民族封建国家的 巩固 【课程标准】 1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在 中国历史上的意义； 2.通过了解两汉时期的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。 西汉的建立与“文景之治” 西汉的强盛 东汉的兴衰 两汉的文化 录 C 0 N T E N T 一、西汉的建立 二、汉初的统治 1.汉初政治： (1)汉承秦制，有所损益。 ( 2 ) 郡 国 并 行 制 ： 诸王国及其统治地区 没费帝时读反版的 七国 1:3500万 月 氏 志解 代那 资 州 胶东 济南 股西 公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。 甾川国 {高密国 ◎西汉郡国交叉局部示意图 州级政区界 郡国界 郡 西汉的建立与“文景之治” 原 郡 平 ：济 南 郡 东 胶东国 千 乘 郡 齐 郡 洛阳：强阳采 楚 长安议 淮阳 淮 南 ◎西汉前期形势图 瑶 夜 郎 海 郡 -- 莱 西汉前期形势 西汉初期中央政府 直接统治的地区 北 海 东 海 阖 越 代普阳 匈 奴 长沙 羌 整 燕 东 县 汉高祖将异姓诸侯王逐渐剪除，但又“惩亡秦孤立之败”,陆 续分封了一批同姓诸侯王。但这却给汉王朝的统一和稳定埋下了隐 患。 汉景帝在位时，削减诸侯封地，引发了吴楚等7国叛乱。但叛乱 不得人心，3个月内即被平定。 (“削藩”和平定“七国之乱”) (4)尊奉黄老无为的统治思想 西汉的建立与“文景之治” 二、 汉初的统治 1.汉初政治： (3)王国问题的产生及初步解决： 汉景帝 西汉的建立与“文景之治” 二、 汉初的统治 2.汉初经济(“文景之治”): 材料一：汉兴，接秦之弊，诸侯并起，民失作业而大饥懂。凡米石五千，人相食，死 者过半。 材料二：天下既定，民亡盖藏(储藏的财物),自天子不能具醇驷(四匹毛色一样的 马),而将相或乘牛车。 【思考】从这两则材料我们可以看出汉初社会处于怎样的境况呢?面对这一境况汉初 统治者采取了又怎样的措施呢? “与民休息” (休养生息)政策： 措施 结果 汉高祖时期 “兵皆罢归家”;注重农业生产；轻徭薄赋等 经济逐步恢复，社会局势稳定下来 汉文帝、 汉景帝时期 注重农业生产，进一步减轻赋税和徭役；“以德化 民”;废除严刑苛法；勤俭治国 政治清明，经济发展，人民生活安 定，出现“文景之治” 措施 目的(作用) 政 治 经济 文 化 颁布“推恩令” 成功削减了诸侯王的势力 设立直接为皇帝所掌控的中朝 加强皇权，削弱丞相权力 确立以察举制为代表的新的官吏选拔制度 选拔范围广，为真正优秀的人提供机会 将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对辖区内郡级官员及子弟 和豪强势力进行巡视监察 促进地方监察，强化地方管理，加 强中央集权 任用酷吏治理地方，严厉镇压豪强、游侠等社会势力的不法行为 改革币制，将铸币权收归中央 抑制富商大贾的实力，加强中央集 权，增加政府收入 实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售 推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价 抑制工商业者，向他们征收财产税 抑制工商业者(重农抑商) 接受董仲舒的建议，尊崇儒术 儒学独尊地位确立。此后，儒学成 为我国封建社会主流意识形态 公元前136年，朝廷设立五经博士，儒学独尊地位确立 西汉的强盛 一 、汉武帝推行的对内措施 诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯 国，由皇帝制定封号。 “大国不过十余城， 西汉的强盛 一 、汉武帝推行的对内措施 【推恩令】 封 地 封地 封地 封地 封地 小侯不过十余里” 西汉的强盛 一 、汉武帝推行的对内措施 【 中 ( 内 ) 朝 】 皇帝 常 侍 侍 中 尚 书 令 决策机构 御 史 大 夫 太 尉 有事上报 丞 相 外朝 中朝 九卿 西汉的强盛 一 、汉武帝推行的对内措施 【察举制】——自上而下推选人才的制度 推选标准： “孝”和“廉” 选官过程：由地方长官在辖区内进行考察，选取合适的人才推荐给上级 或中央，最后经考核再任命。 制度利弊： 利：个人的社会背景、家庭出身不再是选拔任用官员的唯一依据，有利 于招徕各类人才，提高官员质量。任免权由中央掌握，加强中央集权。 弊：后期弊端日益严重，地方官员往往推荐名门望族的子弟，而不问学 识品格，被察举者名不副实。 西汉的强盛 一 、汉武帝推行的对内措施 【均输平准】 均输：设均输官，把应由各地输京的物品转运至 各地贩卖。 平准：在长安和主要城市设立掌管物价的官吏， 利