精品解析：期末练习二 2022-2023学年七年级生物北师大版上册

清城区2022—2023学年第一学期期末复习 七年级生物练习二（第5-6章） 一、单项选择题（每题2分，共60分） 1. 我国最早的农书《齐民要术》记载有“正其行，通其风”，其蕴含的生物学原理是通风透光，为光合作用提供（ ） A. 氧气和光照 B. 二氧化碳和光照 C. 氧气和能量 D. 二氧化碳和能量 2. 玉米种子内储存的化学能来自阳光,大量的玉米种子堆积久了会散发热量。这两种能量转化分别是在玉米细胞的哪一结构完成的（ ） A. 细胞膜、细胞质 B. 细胞质、叶绿体 C. 叶绿体、线粒体 D. 细胞核、线粒体 3. 萝卜长在土壤以上的部分是绿色的，而在土壤以下的部分是白色的，形成这种现象的原因是（ ） A. 叶绿素只有在光下才能形成 B. 叶绿体只有在光下才能形成 C. 叶绿素的形成需要水分 D. 叶绿素的形成需要空气且水分充足 4. 如图所示为叶片的横切面，下列说法不正确的是（ ） A. ①表示的是叶脉，含有导管与筛管 B. ②、④表示的是上下表皮，起保护作用 C. 叶片中含叶绿体的细胞全部集中在③处 D. 与蒸腾作用有关的是⑤ 5. 探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将天竺葵暗处理后，用黑纸片遮盖叶片上、下两面，放置在阳光下（如下图）。此实验设置的变量是（ ） A 叶绿体 B. 二氧化碳 C. 光照 D. 水 6. 有经验的菜农在管理蔬菜大棚时，通常会采取适当的方法提高蔬菜的产量，请结合生物学知识分析，下列方法中运用了呼吸作用原理的是（ ） A. 延长光照时间 B. 夜间适当降低蔬菜大棚温度 C. 增加二氧化碳浓度 D. 合理灌溉、施肥 7. 为提高玉米产量，研究人员对其种植密度进行研究，玉米的种植密度与光合作用强度、呼吸作用强度的关系如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. b点为玉米最合适的种植密度 B. 种植密度为d时，玉米的产量最高 C. 种植密度越大，玉米积累的有机物越多 D. 随种植密度的增加，玉米光合作用的强度不断增强 8. 下图是某同学为探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用而设计的实验装置，下列有关叙述不正确的是（ ） A. 将甲装置放在光下，①中收集到的气体能使带火星的卫生香复燃 B. 乙装置透明袋内壁出现小水珠，说明植物进行了蒸腾作用 C. 用乙装置探究蒸腾作用时，可改进为用透明袋包住整个花盆并扎紧 D. 将乙装置放在黑暗处一昼夜，用手挤压透明袋，②中澄清的石灰水会变浑浊 9. 为探究绿色植物的光合作用和种子的呼吸作用，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是 A. 甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽 B. 乙装置试管收集的气体可以使带火星的细木条复燃 C. 丙装置观察到的现象是排出的气体能让澄清的石灰水变浑浊 D. 燃烧的蜡烛放入丁装置里，火焰立刻熄灭，说明萌发的种子放出了二氧化碳 10. 如图中的甲、乙两处，可以分别代表（　　） A. 叶绿体、线粒体 B. 动物、植物 C 细胞膜、细胞壁 D. 光合作用、蒸腾作用 11. 下图为植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用图示，下列有关说法正确的是 A. 若 a为光合作用时，则①为氧气 B. 若 b为呼吸作用时，则②为二氧化碳 C. 若 c为蒸腾作用时，则②为二氧化碳 D. 若 b为光合作用时，则①为氧气 12. 验证叶是植物蒸腾作用的主要器官，应采用的实验装置是（　　） A. ①和② B. ①和④ C ②和④ D. ③和④ 13. 在果树栽培和树木移栽的过程中，常常给植物输液，输入的液体主要含有（ ） A. 水和无机盐 B. 糖类 C. 脂肪 D. 蛋白质 14. 在农业或花卉生产中,移栽幼苗，常常在阴天或傍晚进行，移栽时要去掉一些枝叶，这些措施是为了降低植物的（ ） A. 光合作用 B. 吸收作用 C. 蒸腾作用 D. 呼吸作用 15. 菜农在移栽茄子幼苗时，根部往往带上许多泥土。“带土”的生物学意义是 A. 防止倒伏 B. 便于运输 C. 保存营养 D. 保护根尖 16. 农业谚语中常常包含着一定的生物学原理。下列对相应谚语的解释，错误的是 A. “有收无收在于水”—植物的各项生命活动离不开水 B. “收多收少在于肥”一无机盐是植物生长不可缺少的物质 C. “大树底下好乘凉”一凉爽感主要来自于枝叶的遮光作用 D. “无心插柳柳成荫”—一柳树可用扦插的方式进行营养繁殖 17. 绿色植物生活需要水和无机盐，水和无机盐是通过根尖的哪个部位吸收并运输的？（ ） A. 根冠 、导管 B. 分生区、筛管 C. 伸长区 、筛管 D. 成熟区、导管 18. 生物学社团在实践基地种植了花生，对其生长过程进行了观察记录。下列叙述错误