3.2 世界是永恒发展的 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

（1)相互区别 含义不同： 整体是事物的全局或发展的全过程，部分是事物的局部或发展的各个阶段。 地位、功能不同： 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能； 部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 （2)相互联系、密不可分 整体由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能 部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分，整体的功能、状态及其变化会影响部分。 整体和部分的辩证关系原理 原理内容 方法论 我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。 要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 3.2 世界是永恒发展的 第一单元 探索世界与把握规律 第三课 把握世界的规律 唯物辩证法的发展观 用发展的观点看问题 www.v5ppt.com 2 一、唯物辩证法的发展观 整个 世界 主观世界 人类社会 人的认识 都是变化发展的 客观世界 自然界 物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中 发展具有普遍性 一、唯物辩证法的发展观 【发展的普遍性原理及方法论】 自然界是发展的 世界是永恒发展的， 发展具有普遍性。 人类社会是发展的 人的认识是发展的 【方法论】要用发展的观点看问题。 【反对】认为事物是一成不变的形而上学的静止观点。 “中国立国数千年,礼义纲纪,云为得失,皆奉孔子之经,若一弃之,则人皆无主,是非不知所定,进退不知所守,身无以为身,家无以为家,是大乱之道也。”要“冒万死以力保旧俗,存礼教而保国魂”。上述观点违背了(　　) A.世界上的一切事物都是瞬息万变、不可捉摸的 B.客观事物随着人的认识的变化发展而变化发展 C.法、势、事例、风气等都是不以人的意志为转移的客观存在 D.世界上的一切事物都是变化发展的 答案:D 解析:题干材料体现了用静止观点看问题,属于形而上学,故D项符合题意;A、B、C三项说法错误。 一、唯物辩证法的发展观 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 2.发展的实质 一、唯物辩证法的发展观 思考：事物都是运动、变化的，是不是所有的运动、变化都是发展？ 运动——是物质的固有属性和存在方式，包括宇宙 间一切变化和过程 变化——既有上升的、向前的、进步的、也有下降 的、向后的、退步的 发展——是上升的、向前的、进步的变化 没有直接表达或规定运动、变化的总体性质和趋势 揭示运动变化的趋向性 运动 变化 发展 并非任何运动、变化都是发展，只有前进的、上升的运动变化才是发展。 唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的。 判断下列哪些属于新事物，哪些属于旧事物？ 1.2017年我国发现了一种全新的猪肠道冠状病毒SeACoV。 成为仔猪腹泻防控的难点，给养猪业造成巨大经济损失； 2. 中国特色社会主义进入新时代； 3.袁世凯恢复封建帝制； 4、1921年，中共一大在嘉兴南湖召开，到会代表13人代表全国党员57人； 5、电脑算命、网络传销。 旧事物 新事物 旧事物 新事物 旧事物 讨论： 下列关于新旧事物的标准正确吗？ ◆新出现的事物就是新事物。 错误标准之一： 不能简单地以事物出现的时间先后来判断新旧事物 时间标准 ◆“计算机科学算命”、“网上赌博” 错误标准之二： 不能简单地以事物的名称、旗号、包装来判断新旧事物 名称标准 ◆ 当第一台蒸汽机车问世时，有人驾着马车与火车赛跑，讥笑火车没有马车快；今天那些讥笑火车的人却受到历史的讥笑。 错误标准之三： 不能以事物的力量大小、速度快慢、完善程度来判断新旧事物 力量标准 一、唯物辩证法的发展观 判断（区分）新旧事物的根本标志： 在于它是否同事物发展的必然趋势相符合 新事物 符合客观规律 具有强大生命力 具有远大前途 旧事物 是 否 判断新、旧事物的根本标准 新事物：是指符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途的东西 旧事物：那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西 一、唯物辩证法的发展观 【原理内容】世界是永恒发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 【方法论要求】要用发展的观点看问题，要有创新精神，支持、促进新事物的成长。 【发展的实质原理及方法论】 发展的普遍性和实质 二、用发展的观点看问题