Unit1知识点讲义2023-2024学年人教版八年级英语上册

Unit1 单元语法 一、一般过去时 1. 一般过去时的基本用法 （1）一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。 （2）表示在过去的一段时间内经常性或习惯性的动作。 2. 含有be的一般过去时 be的过去式有两种：am, is的过去式为was; are的过去式为were。当主语是第一人称I 或第三人称单数时用was；当主语是第二人称或其他人称复数时用were。 （1）肯定句：主语+ was/ were+ 其他（表语）. He was ill yesterday. （2）否定句：主语+ wasn’t/ weren’t+ 其他（表语）. They weren’t at home yesterday. （3）一般疑问句：Was/ Were+ 主语+ 其他（表语）? 肯定回答：Yes, 主语+ was/ were. 否定回答：No, 主语+ wasn’t/ weren’t. ---Were you late this morning? ---Yes, I was. / No, I wasn’t. （4）特殊疑问句：疑问词+ was/ were+ 主语+ 其他（表语）? Where were you born? 3. 含有实义动词的一般过去时 （1）肯定句：主语+ 动词的过去式+ 其他. They had a good time yesterday. （2）否定句：主语+ did not/ didn’t+ 动词原形+ 其他. They didn’t watch TV last night. （3）一般疑问句：Did+ 主语+ 动词原形+ 其他? 肯定回答：Yes, 主语+ did. 否定回答：No, 主语+ didn’t. ---Did you go to the park last Sunday? ---Yes, I did. / No, I didn’t. （4）特殊疑问句：疑问词+ did+ 主语+ 其他? When did you finish your homework? 拓展：规则动词过去式的变化可速记为“直”“去”“双”“改”四字诀。 ① 一般情况下在动词原形后直接加-ed。例如：wanted, played。 ② 以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。例如：hoped, lived。 ③ 以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母再加-ed。例如：stopped。 ④ 以“辅音字母+ y”结尾的动词先变y为i，再加-ed。例如：studied, worried。 注意：不规则动词的过去式要逐一熟记。常见的不规则变化有：go---went, come---came, forget---forgot, see---saw, do---did, take---took, feel---felt, drink---drank 二、复合不定代词 在英语中，由some, any, no, every与one, body, thing构成的代词称为复合不定代词。 1. 常用复合不定代词 指人的复合不定代词 somebody（某人） anybody（某人/ 任何人） nobody（没有人） everybody（每人） someone（某人） anyone（某人/ 任何人） no one（没有人） everyone（每人） 指物的复合不定代词 something（某事/物） anything（某事/ 任何事） nothing（没有事情/东西） everything（每一件事/每样东西） 2. 复合不定代词的用法 （1）一般来说，由some构成的复合不定代词往往用于肯定句中；而由any构成的复合不定代词则往往用于否定句或疑问句中。 My mother bought something on her way home. Is there anyone at home? 注意：在表示请求、劝告、邀请、或期望得到对方肯定回答的疑问句中，用由some构成的复合不定代词。 Would you like something to drink? （2）复合不定代词作主语时，谓语动词必须用单数形式。 Everybody is here. 每个人都到了。 （3）复合不定代词被形容词修饰时，形容词要后置，作后置定语。（形容词修饰不定代词放其后） There is something wrong with your watch. （4）当anything表示“任何事（物），无论何事（物）”，anyone，anybody表示“无论谁，任何人”等意义时，它们也可以用于肯定句中。