广东省广州市真光中学2023-2024学年高一上学期12月月考地理试题

标签:
特供文字版
切换试卷
2024-01-08
| 7页
| 214人阅读
| 4人下载

内容正文:

广州市真光中学2023学年第一学期12月阶段性测试 高一地理 命题人:何伟英 审题人:林伊芬 2023.12 本试卷共7页,满分100分,考试用时60分钟 一、单项选择题(一)在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。(每题2分,25题共50分) 2021年5月15日,我国“天问一号”探测器成功登陆火星表面,其携带的“祝融号”火星车将在火星表面开展多项科学探测任务。祝融号火星车搭载的太阳能电池板面积也远大于以往的月球探测器。据此完成1-3题。 1.“天问一号”登陆的天体是(  ) A.卫星 B.行星 C.恒星 D.彗星 2.容易对“祝融号”火星车数据回传地球产生干扰的是(  ) A.太阳辐射 B.月球引力 C.太阳活动 D.地球自转 3.“祝融”号太阳能电池板较大是因为火星相比月球(  ) A.风沙更大 B.白昼更长 C.气温更低 D.光照更弱 某学校地理兴趣小组做了如下图所示实验:甲、乙两个相同规格的玻璃箱,甲底部放一层土,乙底部不放土。中午同时把两个玻璃箱放在日光下十五分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现甲箱比乙箱气温高了 3℃。据此完成4-5题。 4. 该实验的主要目的是测试(  ) A. 大气的温室效应        B. 大气的运动 C. 一天中最高气温出现的时刻   D. 近地面大气的直接热源 5. 甲箱气温比乙箱气温高的原因是(  ) A. 太阳辐射强弱差异        B. 地面辐射强弱差异 C. 大气削弱作用差异       D. 大气辐射强弱差异 下图表示地球上部分生物类型出现的时间范围,横向宽度越大,代表生物物种越多。读下页图,回答6~8题。 6.下列生物中,出现最早的是(  ) A.爬行类 B.鸟类 C.鱼类 D.两栖类 7.爬行类动物物种最多的地质年代是(  ) A.古生代 B.元古宙 C.中生代 D.新生代 8.随着环境变迁,生物在不断演化。新生代时期生物发展阶段进入(  ) A.哺乳动物时代 B.爬行动物时代 C.海生藻类时代 D.裸子植物时代 海冰含盐量接近淡水,适当处理后可作为淡水资源。下图示意渤海及附近区域年平均气温≤-4℃日数的分布。据此完成9~10题。 9.图示甲、乙、丙、丁四海域中,海冰厚度最大的是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 10.下列城市附近,单位面积海冰资源最丰富的是(  ) A.葫芦岛 B.秦皇岛 C.大连 D.烟台 人们凝视星空便能实现心中美好的愿望。据此回答11~12题。 11.下图四幅图能够正确示意孔明灯点燃时灯内气流状况的是(  ) 12. 依据孔明灯的原理,判断下图中热力环流的正确画法是(  ) 图1为某地10月4日~15日气温变化,图2为大气受热过程示意图。读图,回答13~14题。 13.最可能为降水天气的日期是(  ) A.4~5日 B.6~8日 C.12~13日 D.14~15日 14.据图判断,14日昼夜温差大的原因是(  ) A.白天①强,夜晚④弱 B.白天②强,夜晚③弱 C.白天②弱,夜晚③弱 D.白天②强,夜晚④弱 海洋混合层是指海洋—大气相互作用和风浪搅拌作用使海洋近表层产生的厚度—定、水温均一的水层。其下为水温急剧下降的温跃层,这里常常成为生物以及海水环流的一个重要分界面。下图为2022年8~11月我国南海中沙群岛海域多个观察站海水温度和盐度的垂直分布统计图。读图完成下面15~17题。 15.图中温跃层是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 16.图中表层海水盐度较低的主要原因是(  ) A.降水丰富 B.地表径流丰富 C.蒸发量小 D.寒流影响 17.温跃层会导致(  ) A.海洋下层冷海水更容易上泛 B.海面舰艇更易发现水中潜艇 C.底层海水出现严重贫氧现象 D.出现海中断崖导致潜艇沉毁 海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动,叫做洋流,洋流深刻地影响着附近的地理环境。读世界局部海域洋流示意图,完成下面18~19题。 18.图示N洋流对沿岸地区气候的影响是(  ) A.增温减湿 B.降温增湿 C.降温减湿 D.增温增湿 19.图中①②③④海域,沿岸最易形成茫茫海雾的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 石林地貌主要形成于石灰岩地区,石灰岩主要成分是碳酸钙。下图示意石林

资源预览图

广东省广州市真光中学2023-2024学年高一上学期12月月考地理试题
1
广东省广州市真光中学2023-2024学年高一上学期12月月考地理试题
2
广东省广州市真光中学2023-2024学年高一上学期12月月考地理试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。