内容正文:
沪教版(全国)九年级下册7.3几种重要的盐
一、选择题
1. 小明发现家里的水稻出现倒伏现象,向父母建议给水稻施加钾肥。下列属于钾肥的是
A.
B.
C.
D.
2. 下列除杂或鉴别方法设计不合理的是
选项
实验目的
实验操作
A
除去粗盐中的泥沙
溶解、过滤、蒸发、结晶
B
除去粉中的少量粉
磁铁吸引
C
除去中的
加足量水、搅拌、过滤
D
鉴别化肥和
分别加入熟石灰、研磨、闻气味
A.A
B.B
C.C
D.D
3. 下列各组物质中,分别由分子、原子、离子构成的是
A.干冰、冰、氯化钾
B.过氧化氢、铁、氯化钠
C.水、氨气、纯碱
D.氯化铵、氦气、金刚石
4. 中国宇航员在太空授课时利用酸碱指示剂变出漂亮的“奥运五环”。把甲基橙加入乙酸溶液中变出红色环,加入碳酸钠溶液中变出黄色环。下列说法正确的是
A.甲基橙颜色改变并没有发生化学反应
B.乙酸与碳酸钠可以发生中和反应
C.把甲基橙加入石灰水中呈黄色
D.能使甲基橙变红色的溶液都是酸的溶液
5. 逻辑推理可以实现知识迁移,下列推理正确的是
A.中和反应有盐和水生成,有盐和水生成的反应一定是中和反应
B.氯化铵与碱混合研磨放出氨气,尿素与碱混合研磨也能放出氨气
C.盐是由金属离子和酸根离子构成的化合物,则盐中一定含有金属离子
D.氢气与空气混合点燃可能爆炸,CO与空气混合点燃也可能爆炸
6. 实验是学习化学的重要方法,下列实验分析合理的是
A.“粗盐的初步提纯”实验中,蒸发时没用玻璃棒搅拌,一定导致产率偏低
B.实验中澄清石灰水变浑浊, 一定是通入了二氧化碳气体
C.某化肥样品加入熟石灰研磨,始终没有刺激性气味的气体生成,说明化肥一定不是氮肥
D.检验某氢氧化钠溶液是否变质时滴加几滴稀盐酸,没有气泡,说明一定没有变质
7. 陶弘景所著《本草经集注》中对KNO3有记载:“强烧之,紫青烟起,云是真消石(KNO3)也”。下列有关KNO3的叙述不正确的是
A.所含阳离子的结构示意图:
B.含有2种金属元素
C.氮元素的化合价为+5
D.可用作复合肥料
8. 如图是铁与其他物质之间的性质关系(“—”表示相连物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化关系,部分物质和反应条件已略去),下列有关说法正确的是
A.变化①的过程中,固体的质量逐渐减少
B.变化②中可滴加NaC1判断过量的AgNO3
C.变化③可通过细铁丝在空气中燃烧实现
D.变化④可能是:
9. 化学离不开实验,我们通过实验研究物质的性质和变化规律,探寻物质组成的奥秘。科学的方案设计是达到实验目的的前提。下列实验方案设计,不能达到目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别氯化铵和氯化钾
加入熟石灰固体研磨,闻气味
B
检验氢氧化钠溶液是否变质
滴加无色酚酞溶液,观察颜色
C
分离氯化钠中混有的少量泥沙
溶解、过滤、蒸发、结晶
D
除去氮气中混有的少量氧气
通过灼热的铜丝网
A.A
B.B
C.C
D.D
10. 幸福需要辛勤的劳动来创造。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是
选项
劳动项目
化学知识
A
用发酵粉焙制糕点
NaHCO3能产生CO2
B
用布擦干淋湿的自行车
铁部件潮湿易生锈
C
打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来
压强减小,气体在水中溶解度减小
D
利用活性炭自制简易净水器
活性炭具有还原性
A.A
B.B
C.C
D.D
11. 下列实验方案设计正确的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别厨房中的面粉和小苏打
观察颜色
B
鉴别软水和硬水
加入等量的肥皂,观察现象
C
鉴别二氧化锰和木炭粉
加入过氧化氢溶液,观察现象
D
鉴别氧气、空气、二氧化碳
加入适量的澄清的石灰水,观察现象
A.A
B.B
C.C
D.D
二、填空题
12. 盐是一类重要的化合物,研究其性质有十分重要的意义。如图是KNO3、NaCl、NH4Cl三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)“春播一粒种,秋收万粒粟”,春耕之时,施肥可提高农作物产量,题干中的物质属于复合肥料的是____。
(2)NaCl是食盐的主要成分,检验氯化钠溶液含有氯离子的化学反应方程式是_____。
(3)40℃时,在盛有100g水的烧杯中加入45.5gNH4Cl,充分搅拌后,所得溶液的质量为_____。
(4)下列说法不正确的是 。
A.KNO3的浓溶液一定是KNO3的饱和溶液
B.40℃时溶解等质量的三种物质,NaCl消耗的水最多
C.a点表示KNO3和NaCl的溶解度相等
13. 化学与人类生活、生产息息相关。请回答