5.1金属的性质和利用第1课时导学案-2023-2024学年九年级化学沪教版上册

望直港镇中心初级中学初三年级化学学案 ( 班级 ： ________ 姓名 ： ________ 学号 ： __ ___ _ )课题：5.1金属的性质和应用 （第一课时） 【教学目标】 1． 认识金属材料在生产生活中和社会发展中的重要作用，根据金属的应用明确金属的主要物理性质 2． 认识常见金属的物理性质，通过对金属物理性质与用途关系的学习，体会到学习化学的价值 3． 明确合金的形成，通过探究明确合金的性质，生铁和钢的主要区别 【 课前准备】 1、明确金属制品在生活中的应用。 2、回忆金属元素的名称和元素符号、根据金属的应用总结其具有的物理性质 3、理解合金的定义，认识合金的性质 【课堂探究】 1、 我知道的金属的名称和符号： 2、 我见过的元素的名称和符号： 3、探究问题一：金属的物理性质 （1）为何铁制的锅铲需要加上木柄或塑料柄？铁的物理性质： （2）生活中常用金属 做导线，该金属的物理性质： （3）为什么灯泡的灯丝用钨来制作？钨的物理性质： （4）选择铸造硬币的金属材料需要考虑什么因素？ 小结：研究金属的物理性质一般要从金属的 等方面来进行考虑 4、 探究问题二：合金及合金的性质 （1）观察教材117页图5-1 多种多种多样的合金制品 （2）你所知道的合金有哪些？ （3）合金的定义： 讨论：合金的形成是物理变化还是化学变化？为什么？ （4）人类使用最早的合金： 人类使用最常见、应用很广的合金 （5）多数合金的硬度一般比各成分金属 ，多数合金熔点 组成它的金属成分 生铁 钢 碳的含量 机械性能 硬而脆，无韧性 坚硬、韧性大、塑性好 机械加工 可铸、不可锻 可铸、可锻、可压延 用途 制造机器 交通工具 武器 ( 评价 ： __ ___ _ ) 巩固练习： 1．日常生活中，家用热水瓶内胆壁的银色金属是 ，温度计中填充的金属是 ，灯泡里做灯丝的金属是 。 2．铁能被轧成薄片是利用了铁的 ( ) A．导电性 B．延展性 C．导热性 D．磁性 3．生铁和钢的性能不同是因为 ( ) A．铁元素存在状态不同 B．主要成分不同 C．含碳量不同 D．颜色不同 4．下列物质中属于纯净物的是 ( ) A．钢 B．铁锈 C．赤铁矿 D．四氧化三铁 5．下列物质中，不属于合金的是 ( 　　) A．硬铝 B．黄铜 C．钢铁 D．水银 6．工业生产中常将两种或多种金属(或金属与非金属)在同一容器中加热使其熔合，冷凝 后得到具有金属特性的熔合物——合金．这是制取合金的常用方法之一．根据下表数 据判断，不宜用上述方法制取合金的是 ( 　　) 金　属 Na Al Cu Fe 熔点(℃) 97.81 660 1 038 1 535 沸点(℃) 883 2 467 2 567 2 750 A．Fe—Cu合金 B．Cu—Al合金 C．Al—Na合金 D．Cu—Na合金 7．有关合金的叙述正确的是