内容正文:
2024届高三思政课
第一轮复习
我爱思政课
必修4 哲学与文化
我爱思政课
时代精神的精华
第一课
第一单元
探索世界与把握规律
探究世界的本质
第二课
探索认识的奥秘
第四课
把握世界的规律
第三课
第二单元
认识社会与价值选择
第三单元
文化传承与文化创新
寻觅社会的真谛
第五课
实现人生的价值
第六课
继承发展中华优秀传统文化
第七课
学习借鉴外来文化的有益成果
第八课
发展中国特色社会主义文化
第九课
马克思主义哲学
辩证唯物主义认识论
唯物史观
人生价值观
不忘本来
哲学基础知识
唯物辩证法
辩证唯物论
辩证
唯物主义
历史
唯物主义
吸收外来
面向未来
马克思主义文化观
教
材
结
构
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3
第三单元 文化传承与文化创新
我爱思政课
文化传承与
文化创新
第七课 继承发展中华
优秀传统文化
第八课 学习借鉴外来
文化有益成果
第九课 发展中国特色
社会主义文化
文化继承
文化交流
(面向未来)
第三单元知识体系
文化的内涵与功能
正确认识传统文化
弘扬优秀传统文化与民族精神
文化的民族性与多样性
文化交流与文化交融
正确对待外来文化
文化发展的必然选择
文化发展的基本路径
文化强国与文化自信
文化发展
(不忘本来)
(吸收外来)
我爱思政课
第三单元 文化传承与文化创新
第九课 发展中国特色社会主义文化
(面向未来——文化发展)
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一、课标要求
1.辨识各种文化现象,领悟优秀文化作品的影响力和感召力。
2.展示中国特色社会主义文化自信。
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革命文化与社会主义先进文化
中国特色社会主义文化
发展道路的历史必然性
建设文化强国
坚定文化自信
坚定理想信念,以人民为中心
立足时代之基,回答时代问题
融通不同资源,实现综合创新
弘扬主旋律,传播正能量
培育和践行社会主义核心价值观
提高人们的道德修养和科学文化修养
推动文化事业和文化产业发展
坚定文化自信的原因
如何坚定文化自信
发展
中国特色社会主义文化
二、体系构建
文化发展
的必然选择
文化发展
的基本路径
文化强国
与文化自信
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三、核心考点
考点一:文化发展的必然选择
我爱思政课
考点一:文化发展的必然选择
一、近代中华文化复兴的艰辛探索及结果
艰辛探索
探索结果
失败原因
(1)自由主义——胡适:全盘否定中国传统文化的精华,只看到西方文化的优势、长处,主张全心全意学习西方,本质上是“民族虚无主义”。
(2)保守主义——康有为:忽视了传统文化中的思想糟粕,主张回归封建儒家文化,本质上是“守旧主义”。
(3)无政府主义——刘师复:把自由绝对化,主张废除国家,脱离社会历史条件。
(4)三民主义——孙中山:主张向欧美学习,建立资本主义制度,走资本主义文化发展道路,不适应我国国情。
(1)未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运
(2)都不能解决中国文化走向何处的问题
(3)无法使中华文化走向复兴之路
(1)缺少先进理论的指导;
(2)没有立足我国国情(都没有正确地对待外来文化与中华传统文化、外来主义与中国国情的关系,要么过于保守,要么过于激进)。
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考点一:文化发展的必然选择
二、马克思主义的传入对中华文化发展的影响
1.中国共产党诞生:
十月革命一声炮响,给中国人民送来了马克思列宁主义,以马克思主义为指导的中国共产党应运而生。
2.重要转折点:
马克思主义传入中国,是中华民族
由衰微走向重振的重要转折点。
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考点一:文化发展的必然选择
三、中国共产党对中华文化发展的贡献
1.指明了文化发展方向:共产党诞生后,把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途和命运问题,为中华文化发展指明了社会主义方向。
2.肩负起民族复兴使命:中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,肩负起实现中华民族伟大复兴(包含文化复兴)的历史使命。
3.引领和践行中国先进文化:
4.传承和弘扬中华优秀传统文化:中国共产党既成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
5.创造和践行革命文化:
中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,不断铸就了中华文化新辉煌。
概括起来,就是:
①创造与践行革命文化
②传承与弘扬中华优秀传统文化
③引领和践行社会主义先进文化
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中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化
区别 形成 孕育于中华民族五千多年的文明发展中 形成于新民主主义革命、社会主义革命时期 形成于社会主义建设、改革开放时期
内涵 核心思想理念
中华传统美德
中华人文精神 建党精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、红岩精神