第二课 探究世界的本质期末复习课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

辩证唯物论(唯物论) 第二课：探究世界的本质 1.物质与意识的辩证关系原理及方法论（重点） 【原理内容】物质决定意识 【方法论】要坚持一切从实际出发，实事求是。 【原理内容】意识具有能动作用。意识不仅能够能动地认识世界，而且可以能动地指导人们改造世界。正确意识能正确指导人们的实践，错误意识对事物发展产生阻碍作用。 【方法论】要充分重视和发挥意识的能动作用，重视精神的力量。树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 2.意识的能动作用原理(发挥主观能动性原理) 【原 理】 ①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性； ②人能够能动地改造世界。正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。 ③意识的能动性受到客观规律的制约，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。 【方法论】 ①重视意识的能动作用； ②自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。 3 3.发挥主观能动性和规律的客观性原理 （1）规律是普遍的、客观的，我们要尊重客观规律，按规律办事。（2）人可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。（3）我们要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。 规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 不是主观赋予或是上帝创造；不是表面的、现象的、外在的；不是偶然的，是确定不移的；具有重复性，不是多变易逝的 原理：①规律具有客观性，它不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭； ②规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律，没有规律的物质运动是不存在的。 方法论：②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。 （如水往高处流） 4.怎样坚持一切从实际出发,实事求是 ①要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的规律性，作为我们行动的依据。 ②要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。 ③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 ④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 1．2023年5月17日，习近平总书记到运城盐湖考察，并对黄河流域生态作出重要指示：“黄河流域生态保护和高质量发展，是党中央从中华民族和中华文明永续发展的高度作出的重大战略决策，黄河流域各省区都要坚持把保护黄河流域生态作为谋划发展、推动高质量发展的基准线，不利于黄河流域生态保护的事，坚决不能做。”习近平总书记的殷殷嘱托，与这条母亲河的奔涌之声，共同汇聚成时代声音。近年来，运城坚定不移走好绿色发展之路，聚焦盐湖高标准保护和高质量发展目标，坚持保护优先、绿色发展，实施“退盐还湖”,盐湖保护范围内停止一切工业生产，因地制宜推动产业转型升级。随着工业企业搬迁和生态修复治理的进行，盐湖动植物种类日渐丰富，形成了一个相对完善的湿地生态系统。为推动黄河流域生态保护和高质量发展，运城市还将继续积极统筹推进山水林四湖草沙综合治理，开展大规模国土绿化。立足市情林情，贯彻新发展理念，以“五条绿色走廊”为纽带，持续开展科学绿化，扩绿、补绿、护绿三管齐下，把盐湖生态资源保护好、开发好、利用好。结合材料，分析运城市坚定不移走好绿色发展之路的唯物论依据。 ①物质决定意识，要求我们要一切从实际出发、实事求是。盐湖底蕴深厚，坚持保护优先、绿色发展，实施“退盐还湖”，有利于促进盐湖的绿色发展和高质量发展。 ②意识有巨大的能动作用。意识对改造客观世界具有指导作用，符合客观规律的正确认识，能正确指导人们的实践。我们牢记习总书记的嘱托，坚持新发展理念，统筹推进山水林田湖草沙综合治理，推进盐湖生态资源保护开发和利用。 ③规律是客观的，我们要按客观规律办事，坚持把发挥主观能动性和尊重客观规律相结合。在盐池的开发过程中要尊重生态发展规律，充分发挥主观能动性，坚持保护优先、绿色发展，实施“退盐还湖”，因地制宜推动产业转型升级，把尊重生态发展规律和发挥主观能动性结合起来，积极推动生态资源的保护开发和利用。 2、2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》）。《意见》传递了党中央从实现中华民族伟大复兴的战略高度，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态的坚强决心，是从国之大计、党之大计角度