4-2：智能汽车与车联网（教案）-《汽车文化》同步教学（北京理工大学出版社）

教案 课程名称 汽车文化 授课课题 任务4-2：智能汽车与车联网 授课专业班级 教学目标 能够掌握智能汽车的含义和智能汽车的关键技术； 能够掌握车联网的含义和应用。 教学要点 教学重点 智能汽车的关键技术 教学难点 智能汽车的关键技术 课型 ①线上线下混合式学习（O2O教学模式） ②新授课 课时 2课时 教法与学法 （教具） 教学方法：讲授、启发 教具：多媒体教室、多媒体课件； 学习方法：听讲、讨论、在线习题、咨询 课后作业 完成在线测验 教学后记 （教师课后填写） 授课教师 备课时间 前期准备：课前在线学习 活动1：教学组织（5分钟） 组织学生扫码签到。 活动2：重点内容讲解（40分钟） 1. 智能汽车 智能车辆是一个集环境感知、规划决策、多等级辅助驾驶等功能于一体的综合系统，它集中运用了计算机、现代传感、信息融合、通讯、人工智能及自动控制等技术，是典型的高新技术综合体。 全球定位系统(GPS)：GPS(Globd Rlot Systcm)全球导航系统也称全球卫星定位系统。 传感器及其数据融合：由于单一传感器的局限性,很难达到导航系统所要求的精度和可靠性,因此多传感器融合技术出现在智能车辆导航研究实践中。 智能道路系统及自动驾驶系统：美国正在对自动化公路系统进行由计算机控制的驾驶试验。自动驾驶汽车依靠人工智能、视觉计算、雷达、监控装置和全球定位系统协同合作，让电脑可以在没有任何人类主动的操作下，自动安全地操作机动车辆。 智能避撞系统：汽车避撞技术首先解决的问题是汽车之间的安全距离。目前测定汽车之间安全距离的方法有三种：超声波测距、微波雷达测距和激光测距。 2. 车联网 车联网是由车辆位置、速度和路线等信息构成的巨大交互网络，是智能交通引申后的发展方向，是物联网在汽车领域的一个细分应用，也是未来集信息通信、环保、节能、安全等于一体的融合性技术。 3.车联网关键技术 车联网技术是一套综合的、复杂的、学科间相互交叉的体系，主要包括感知层、网络层和应用层三大部分 活动3：分组讨论并汇报（20分钟） 抛出如下4个问题供学生讨论,让学生谈谈自己的想法和理解。采用小组研讨汇报，以此巩固和摸底学生在线学习效果。 1. 智能汽车关键技术？ 2. 智能汽车与自动驾驶？ 3. 目前车联网的应用？ 4. 车联网关键技术？ 【教师根据学生回答情况适当补充，学生应能借助信息化手段搜集资料进行整合，团结协作完成任务等等。】 活动4：在线测验（10分钟） 扫描“测验二维码”进入资源库平台的在线测验页面。 活动5：拓展训练（10分钟） 扫描“二维码”进入资源库平台的拓展知识，丰富学生知识面。 活动6：课堂小结（5分钟） 根据时间情况，和学生一起回顾主要内容并布置课后任务 学科网（北京）股份有限公司 $$