17.1 电流与电压和电阻的关系 2023-2024学年人教版物理九年级全一册

17.1 电流与电压和电阻的关系 作业涉及教科书版本:人民教育出版社 年级及册次:九年级上册 作业涉及单元、章节(或主题、任务):17.1 电流与电压和电阻的关系 作业设计团队教师姓名(不超过 5 个): 本节课的主要目标是让大家深入理解电流、电压和电阻的概念,以及它们之间的数学关系,同时,我们也会学习如何运用欧姆定律解决实际问题。为了达成这个目标,我们设计了一套完整的作业体系,这套作业体系分为课前、课中和课后三个阶段。 在课前阶段,我们将通过基础性作业来引导大家复习和预习相关的知识,为课堂学习做好准备。这部分作业将主要涵盖电流、电压和电阻的基本概念,帮助大家建立起对这些概念的基本理解。 在课中阶段,我们将通过发展性作业来巩固和深化大家的理解。这部分作业将主要涵盖欧姆定律的应用,以及电流、电压和电阻的数学关系。大家可以根据自己的学习进度和兴趣,自主选择适合自己的作业。 在课后阶段,我们将通过更高级的发展性作业,来检验大家的学习成果,并帮助大家进一步提高分析和解决问题的能力。这部分作业将涵盖与其他物理概念的综合应用题,旨在培养大家运用物理知识解决实际问题的能力。 总的来说,我们希望通过这套作业体系,让大家不仅能够理解和掌握电流、电压和电阻的概念,还能运用这些知识来解决实际问题,培养出实践探究的精神,并提高数理化结合的能力。 第 1 课时 使用 时段 作业 内容 作业设计 设计意图 使 用 者 预 计 时 长 预 估 难 度 系 数 课前 基础 性作 业 作业一 1. 滑动变阻器主要是由金属杆、_、_、_等部分构成,密绕在瓷筒上的每圈电阻线之间都是_的。 2. 滑动变阻器是由导电性较大的合金线制成的,这种合金线又称为_。当改变滑动变阻器中电阻线的_,可以逐渐改变连入电路的电阻大小,从而逐渐改变电路中的_大小。 考查了学生对滑动变阻器的构造和作用的理解。了解学生预习情况为探究做准备. 全 体 学 生 2 分 钟 0.9 1 学科网(北京)股份有限公司 作业二 1. 在电路实验中,测量电流和电压时需要注意以下几点:首先,电流是指通过_的电荷流动的量,它是用_测量的;其次,电压是指两点之间的_,它是用_测量的。因此,电流和电压的测量都是针对_而言的。 2. 根据实验结果,以下哪个选项正确描述了电流与电压之间的关系?( ) A. 电流与电压之间存在线性关系。 B. 电流与电压之间存在反比关系。 C. 电流与电压之间没有明确的关系。 D. 电流与电压之间的关系取决于其他因素 考查了学生对电流和电压测量的理解。学生理解电流和电压测量。帮助教师评估学生对该主题的掌握程度,并确定是否需要加深讲解和巩固相关概年。 全 体 学 生 6 分 钟 0.8 发展 性作 业 作业一 1. 某同学在探究电流跟电压、电阻的关系时,根据实验得到的数据画出了如图所示的I-V图象。下列结论与图象相符的是( ) A. 电阻增大时,电流随着电压的增大而减小。 B. 电阻增大时,电压随着电流的增大而减小。 C. 电压增大时,电流随着电阻的增大而增大。 D. 电压增大时,电阻随着电流的增大而增大。 考查学生对电流、电压和电阻之间关系的理解。通过观察I-V图象,培养学生观察实验数据和图象的能力,以及将实验结果与理论知识结合的能力 学 生 选 做 5 分 钟 0.7 2 学科网(北京)股份有限公司 课中 基础 性作 业 作业一 1.在探究电流与电压的关系实验中,通过调节滑动变阻器改变电阻,当滑动变阻器的滑片滑动时,电路中电阻发生变化的原因是( ) A. 电阻丝两端的电压改变 B. 通过变阻器的电流强度改变 C. 电阻丝横截面积改变 D. 连入电路的电阻丝长度改变 2.在研究电流与电阻的关系实验中,应该选择以下哪种操作方式来进行实验?( ) A. 调节滑动变阻器,使电路中的电流保持不变。 B. 调节滑动变阻器,使不同的定值电阻R两端的电压保持不变。 B. 使电阻R两端的电压成倍变化。 D. 每次测量时都要使电路中的电流成倍变化。 3.通过探究电流与电压和电阻的关系发觉:在_一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体两头的电压成_;在_一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体的电阻成_。 考查学生对电流、电压和电阻之间关系的理解以及在实验中如何设计操作 学生需要理解这些概念并能够应用它们来选择正确的实验操作 全 体 学 生 8 分 钟 0.8 3 学科网(北京)股份有限公司 发展 性作 业A B C D 作业一 1.小华为了探究电流与电压的关系,用图一所示实验装置进行实验。 (1)用笔帮小华连接图一实验装置图(测导线AB电阻时)。 (2)用导线AB和用导线CD的实验记录别离如表1和表2: 表一: 电压(V) 1 3 5 电流强度(A) 0.2 0.6 1 表二: 电压(V) 1 3 5