第9课《从百草园到三味书屋》导学案-2023—2024学年统编版语文七年级上册

第9课 从百草园到三味书屋 学案 【学习目标】 (一)学习目标 1.整体感知课文内容,理清文章脉络。 2.反复朗读文章精彩描写的段落,把握文章叙事写景井然有序的特点,品味生动、准确传神的语言,丰富语汇,提高语言表达能力。 3.通过朗读发现文中的童真童趣,感受作者的情感和思想。 4.理解课文运用对比的写法,表达对两种不同生活的热爱留恋。 【学习重难点】 (一)学习重难点 1.领会课文按空间顺序安排材料的写法; 2.理解本文热爱大自然、热爱新生活的思想感情 【写作背景】 (一)写作背景 《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)。原来的意思是早晨开的花到晚上凋谢了去拾,这里指老年回忆童年的事。这部集子里的大部分文章都是作者对自己童年、少年时代生活的回忆,可以说《朝花夕拾》是作者少年时代的一曲恋歌。《朝花夕拾》包括《狗 猫 鼠》《阿长与 山海经 》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》十篇散文和《 朝花夕拾 小引》《后记》。《朝花夕拾》中的散文,形式多样,笔法灵活,抒情之中见讽刺,叙述之中显深意,严肃的内蕴常以幽默诙谐的语言出之,构成了独特的艺术风格。 【作者介绍】 (一)作者介绍 鲁迅(1881-1936),原名周树人,浙江绍兴人,伟大的文学家、思想家、革命家。著