内容正文:
第六章 常见的光学仪器
第3节 生活中的透镜
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1、知道投影仪、照相机、放大镜、望远镜和显微镜的基本结构。
2、了解投影仪、照相机、放大镜、望远镜和显微镜的成像原理。
学习目标
活动探究
当堂检测
课堂总结
任务一
幻灯机和投影仪
活动:幻灯机和投影仪在我们的教学中起到了重要作用,那么幻灯机和投影仪是如何成像的呢?观察它们的结构示意图并结合演示视频,回答相关问题。
活动探究
学习目标
当堂检测
课堂总结
演示视频
活动探究
学习目标
当堂检测
课堂总结
问题1:从结构上来看,投影仪上有一块平面镜,它的作用是什么?
投影仪与幻灯机相比多了一面平面镜,
平面镜的作用是改变光的传播方向。
特点:物体经投影仪成倒立、放大的像,像和物体位于镜头的异侧,物距小于像距。
问题2:投影仪和幻灯机的成像原理是什么?并你从①像的正倒、大小;②像距与物距的大小;③像与物体在透镜的同异侧,三个角度总结投影仪的成像特点。
原理:利用了当f<u<2f 时凸透镜的成像规律。
活动探究
学习目标
当堂检测
课堂总结
问题3:要想使屏幕上的像大一些,应该如何调节?
应该将镜头与幻灯片的距离减小,同时使屏幕远离镜头。
.
.
.
.
.
F
F
2F
O
2F
活动探究
学习目标
当堂检测
课堂总结
问题4:在前面的视频中我们知道投影仪并不是像我们平时看到的成正立、放大的像,那么为了能使人们看到正立的像,投影片应该如何放置?
为了看到正立的像,投影片应倒着插入架上。
活动探究
学习目标
当堂检测
课堂总结
幻灯机与投影仪:
1、原理:利用了当f<u<2f 时凸透镜的成像规律。
2、成像特点:成倒立、放大的像,像和物在透镜的异侧,物距小于像距。
活动探究
学习目标
当堂检测
课堂总结
活动:照相机在我们的生活中很常见,它可以用来拍远景也可以用来拍近景,结合下面照相机的结构图,回答相关问题。
任务二
照相机
胶片
凸透镜
光屏
调节像距
调节光量
掌握进光的时间
光圈环
调焦环
镜头
快门
活动探究
学习目标
当堂检测
课堂总结
问题1:请同学们结合上一节课所学凸透镜成像的规律,以及下面的原理图,说说照相机成像的原理是什么。
F
2F
O
F
2F
成像的原理:照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶卷相当于光屏。利用了当u>2f时凸透镜的成像规律。
照相机成像的特点:成倒立、缩小的实像,像距小于物距,像与物在透镜的异侧。
活动探究
学习目标
当堂检测
课堂总结
问题2:我们使用照相机拍照时,若要把第一张照片变成第二张,应该如何调整?
应使相机靠近物体,同时使镜头远离底片。
活动探究
学习目标
当堂检测
课堂总结
1、照相机的成像原理:利用了当 u>2f 时凸透镜的成像规律。