9.1认识质量互变规律导学案-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

9.1认识质量互变规律 【课标要求】 1.结合事物发展过程中的渐进性和飞跃性，体会事物发展过程是量变与质变的统一。 2.理解质量互变规律。 【核心素养】 科学精神：把握量变与质变的含义，运用发展的状态关系原理及方法论分析现实问题。培养学生的科学思维，正确处理生活中的量变与质变问题. 公共参与：学会用辩证思维解决问题。抓住机遇参与实践，注意从小事做起；遵循适度原则，在思考和处理问题时把握好“分寸”，不犯极端化的错误。 【重点难点】 重点:理解“质”“量”的含义,以及二者之间的关系，理解“质变”“量变”的含义,以及二者之间的关系，理解质量互变规律的含义。 难点: 理解事物发展过程中的渐进性和飞跃性、连续性和间断性,坚持辩证思维,在质量互变中认识事物,认识事物的本质,遵循事物的发展规律。 【自主学习】 1质量互变规律的含义 2.量变与质变的含义 3.质变与量变的内容: 4质量互变规律的要求 5.事物发展过程中的连续性与间断性 6连续性与渐进性的关系: 7把握质量互变规律的意义 达标检测 1.有的人做事情往往急于求成,总是企图“立竿见影”。这样的做法违背了(　　) A.量变是质变的必要前提 B.量变达到一定的程度必然会引起质变 C.量变比质变更重要 D.没有质变就没有发展 2.“涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。”这句话蕴含了(　　) A.事物的发展最终是通过质变实现的,质变比量变更重要 B.在量变达到一定程度时,必须要抓住时机才能促成质变 C.量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果 D.要保持事物性质的稳定,就必须把量变控制在一定限度内 3.“逆水行舟,一篙不可放缓;滴水穿石,一滴不可弃滞。”这句话蕴含的哲理是(　　) A.量变与质变在一定条件下是可以相互转化的 B.只要坚持不懈地努力就能改变事物变化的趋势 C.没有渐进的量的变化,任何质变都不可能发生 D.质是一事物成为自身并区别于他事物的规定性 4.中国在探索适合国情的卫星导航系统发展道路上,确立了“三步走”发展战略:2000年年底,建成“北斗一号”系统,向中国提供服务;2012年年底,建成“北斗二号”系统,向亚太地区提供服务;2020年,建成北斗全球系统,向全球提供服务。从唯物辩证法角度看,这主要说明(　　) ①事物的量变必然引起质变 ②事物的发展最终通过质变实现,质变比量变更重要 ③事物量变是质变的必要前提 ④事物的发展是由量变到质变再到新的量变的前进过程 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.从跟随到并肩再到引领超越,中国用20多年时间建成了世界上第三个独立运行、自主可控的全球卫星导航系统。北斗三号两年完成18次发射任务,将30颗全球组网卫星成功送入预定轨道。2019年年底,北斗三号全球系统核心星座部署完成;2020年,北斗三号全球组网发射任务收官,全面开启“全球时代”。由材料可知(　　) ①北斗组网的过程是一个渐进性与飞跃性的统一 ②北斗组网是在中断基础上的渐进与飞跃 ③北斗系统是一个量变中渗透着质变的过程 ④北斗系统是在量的积累基础上不断发展的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6．后母戊鼎，1939年3月在河南省安阳市出土，是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，是商周时期青铜文化的代表作。因鼎腹内壁上铸有“后母戊”三字得名，鼎呈长方形，口长110厘米，口宽79厘米，壁厚6厘米，连耳高133厘米，重达832.84公斤。后母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器，享有“镇国之宝”的美誉。材料中描述后母戊鼎的质的语句有（    ） ①连耳高133厘米，重达832.84公斤 ②商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，是商周时期青铜文化的代表作 ③口长110厘米，口宽79厘米，壁厚6厘米 ④是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器，享有“镇国之宝”的美誉 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 7．在古希腊，有这样一个诡辩观点：1粒谷子落地时没有响声，2粒谷子落地时也没有响声，3粒谷子落地时还是没有响声……以此类推，1整袋谷子落地时也不会有响声。上述观点的错误之处在于（　　） A．夸大静止，否认事物运动的绝对性 B．否认质变，认为事物发展只有量的积累 C．否认量变，认为质变不需要有量的积累 D．用孤立的观点看问题，犯了形而上学的错误 8．如果水量高达亿万吨，持续冲刷大地亿万年会是怎样一番景象呢?在中国南方，水对大地的改造持续上演，大地溶蚀、山岳重塑，新的景观不断产生，它们被统称为中国南方喀斯特。下列与“喀斯特地貌”的形成蕴含相同道理的是（    ） A．一着不慎，满盘皆输 B．聚沙成塔，集腋成裘 C．挽弓当挽强，用箭当用长 D．对症下药，量体裁衣 9．当前，实现两个一百年的奋斗目标，必须