2.2-3电路与电路图、电流及其测量、电压及其测量（课件）-《电工技术基础与技能》同步教学（高教版.第4版）

v 汇报人：XXX 时间：20XX年X月XX日 电路的基础知识与基本测量 单元2 1 电路与电路图 目录 CONTENT 2 电流及其测量 3 电压及其测量 4 电阻及其测量 5 部分电路欧姆定律 6 电能与电功率 2.1 电路与电路图 2.1.1电路的组成及工作状态 1.观察与思考电路的组成部分 　图2-1-2手电筒电路 （a） 电路模型 电池 开关 灯泡 导线 （b） 电路原理图 E S EL 　 图2-1-1手电筒实物 2.1.1电路的组成及工作状态 通路（正常工作） 电路中有电流通过，负载能正常工作。 2.电路的工作状态 断路（或开路） 电路中没有电流，负载不工作。 短路(不允许) 电源提供的电流比正常通路时大许多倍，严重时，会烧毁电源和短路内的电气设备。 闭合 灯亮 通路 打开 灯不亮 断路 短路 1.电路模型 2.1.2电路模型与电路图 由理想元件构成的电路称为实际电路的电路模型。 2.电路图 由国家标准规定的电气图形符号、文字符号来表示电路连接情况的图。 E S EL 表2-1-1部分常用元器件图形符号 2.2 电流及其测量 2.2.1电流的形成、方向和大小 1.电流的形成 电荷有规则的定向移动形成电流。 小灯泡会亮，是因为有电流流过它。小灯泡的亮度与流过它的电流大小有关，流过的电流大，灯泡就亮，流过的电流小，灯泡相对就暗。 2.电流的方向 规定正电荷的移动方向为电流的方向，与电子流动的方向正好相反。 闭合 灯亮 通路 电流实际方向 I=0.5A 参考方向 I=0.5A 参考方向 电流实际方向 当计算结果为正，电流的实际方向与参考方向相同 当计算结果为负，电流的实际方向与参考方向相反 3.电流的大小 2.2.1电流的形成、方向和大小 等于通过导体横截面的电荷量与通过这些电荷量所用时间的比值。 4.电流的类型 平滑直流电 电流的常用单位还有mA（毫安）和μA（微安），它们之间的关系为： 1A=103 mA =106μA 电流 单位：A(安培） 电荷量 单位：C(库仑） 时间 单位：s（秒) O I t O I t O I t 脉动直流电 交流电 2.2.2电流的测量 通常用万用表的直流电流挡代替电流表进行测量。 电流表 指针式万用表 数字万用表 2.2.2电流的测量 通常用万用表的直流电流挡代替电流表进行测量。 1. 与被测电路串联。 2. 注意电流的极性。(电流由电流表“+”接线柱流进，“-”接线柱流出) 3. 选择合适的量程。 4. 防止短路。 2.2电流及其测量 1.电流的形成、方向和大小 2.电流的测量 【课堂小结】 【课堂练习】 1.某导体在0.5min内通过导体横截面的电荷量是120C，求导体中的电流是多少？ 2.教材中思考与练习第1、2、3题 【课后作业】 “学习辅导与练习”同步训练中的2.2 2.3 电压及其测量 在小灯泡安全使用范围内，2节电池串接后提供给电路的电压要比同样的1节电池提供给电路的电压高。 2.3.1电压的大小和方向 观察与思考 小灯泡电路 – + U R I 2节电池供电时小灯泡的亮度比1节电池供电时亮。你能说说为什么吗？ 2.3.1电压的大小和方向 电场力做功示意图： 1.电压的大小 只是个定义式，计算中一般不用 电压 单位：V(伏特） 电功率 单位：J(焦耳） 电荷量 单位：C（库仑 电压的常用单位还有kV（千伏）和mV（毫伏），它们之间的关系为：1 kV=103V 1V=103 mV 2.3.1电压的大小和方向 如果UAB＞0，说明A点电位比B点电位高；如果UAB=0，说明A点电位与B点电位相等；如果UAB＜0，说明A点电位比B点电位低。 2.电压的方向 规定电压的方向由高电位指向低电位。 ＋ － A B UAB R 和电流相似，在电路计算时，常事先选定电压的参考方向，用“+、－”标在电路图中。 2.3.1电压的大小和方向 想一想：图2－3－4（a）、（b）中分别标出了电压的参考方向和计算结果，请判断电压的实际方向。 图2-3-4 电压的参考方向与计算结果 2.3.2电压的测量 通常用万用表的直流电压挡代替电压表进行测量。 1. 与被测电路串联。 2. 注意电流的极性。(电流由电流表“+”接线柱流进，“-”接线柱流出) 3. 选择合适的量程。 4. 防止短路。 当电源开路时，电源的端电压U在数值上等于电源的电动势E，即U＝E。 当电源工作时，电源的端电压U在数值上小于电源的电动势E，即U＜E。 1.电源电动势 2.3.3电源电动势与端电压 电动势的大小，等于电源力把正电荷从低电位（负极）移动到高电位（正极），克服电场力所做的功W,与被移动电荷的电荷量q的比值。 2.电源端电压与电动势的关系 电源两端存在的电压称为电源的端电压