内容正文:
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违法行为
犯罪
一般违法行为
)八上期末考前必备:一、法律、道德:
1、犯罪具有哪些特征?什么是犯罪?判定犯罪的理由?
①严重社会危害性(犯罪的最本质特征);②刑事违法性(犯罪的法律标志);③应受刑罚处罚性(犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果)。
2、青少年如何预防犯罪?预防犯罪的警示?
①要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。
③我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
3、如何遵章守法?如何预防一般违法行为(面对一般违法行为我们怎么做?)
①遵章守法是和谐社会的保证。我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。②我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。③在社会交往中,我们要依法从事民事活动。
4、如何有勇有谋、应对违法犯罪?面对不法侵害时(不法侵害正在发生),怎么做?
①当国家、集体、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。②我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人和社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。(周旋,记住体貌、去向)③我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念。
5、 遇到侵害后(不法侵害已经结束),怎样依法求助?(未成年人获得法律帮助的方式和途径)
6、 ①可以通过法律服务机构来维护合法权益。如:法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心;②可以寻求国家的法律救济。如:公安机关、人民法院、人民检察院;③使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。(诉讼的重要性:诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障)
6.判断违法行为的方法:
①一看违反的法律类别:行政法(行政违法行为:扰乱社会治安、破坏公共设施、闯红灯、谎报险情、偷税漏税欠税等)
民法(民事违法行为:欠债不还;捡到他人物品据为己有;泄露他人隐私;没依法履行合同义务等)
刑法(刑事违法行为:故意杀人、抢劫、放火、绑架、贩毒、泄露国家秘密、贪污受贿等)
②二看违法行为的危害(轻或重):民事违法行为和行政违法行为是一般违法行为对社会危害性相对轻微;
刑事违法行为是严重违法行为(犯罪)对社会的危害性严重;
③三看违法者的被处罚结果:A、行政违法行为:行政制裁(拘留、罚款、开除、记过)
B、 民事违法行为:民事责任(赔偿、赔礼道歉)
C、刑事违法行为:刑罚处罚(主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑;附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等)
7、罚款、拘留------行政处罚------行政违法(一般违法)
罚金、拘役------刑 罚------刑事违法(严重违法/犯罪)
不良行为:吸烟,饮酒,沉迷网络等;严重不良行为是未成年人实施的犯罪行为但因为不满刑事责任年龄不予处罚,比如结伙斗殴,盗窃,故意伤害他人身体等。
8、为什么要讲诚信?(诚信的重要性)
①诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德,也是一项民法原则。 ②诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。(名言:人而无信,不知其可也)③诚信是企业的无形资产;④诚信促进社会文明、国家兴旺。(典故:曾子杀猪,立木为信)
9.如何践行诚信: ①树立诚信意识。②运用诚信智慧。③珍惜个人的诚信记录。④大力弘扬诚信文化。
10.为什么要学会尊重他人?(尊重他人的原因)
①尊重是交往的起点,尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 ②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。 ③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
11、 如何尊重他人? ①积极关注、重视他人。②平等对待他人。(尊重他人人格,不轻视、歧视他人)
③学会换位思考。(名言:己所不欲,勿施于人)④学会欣赏他人。(名言:尺有所短,寸有所长)
12、为什么要以礼待人?(意义、作用、重要性)
①文明有礼是人立身处世的前提,礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 ②文明有礼促进社会和谐。 ③文明有礼体现国家形象。
13、如何做一个文明有礼的人?
①做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。(良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒)②做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。③做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。(不积跬步,无以至千里)
二、秩序、规则:
1、社会秩序是社会生活一种有序化状态。
2、社会秩序的分类:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序。
3、社会秩序的作用(重要性) :①社会正常运行需要秩序②社会秩序是人民安居