7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.2 爱在家人间 第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 授课人：覃香玲 学习目标： 1.体味家庭中的亲情的温暖。 2.了解亲子之间矛盾产生的原因。 3.掌握化解亲子之间的矛盾的方法。 学习过程 活动一：爱的体味 活动三：爱的沟通 活动二：爱的碰撞 活动四：爱的表达 enter the relevant content you need here. thank you for downloading ppt. enter the relevant content you need here. thank you for downloading ppt. enter the relevant content you need here. thank you for downloading ppt. enter the relevant content you need here. thank you for downloading ppt. 活动一：爱的体味 PART 01 your content is entered here, or by copying your text, select paste in this box and choose to retain only text. your content is typed here. 结合视频，谈谈你对亲情的感受。 故事分享：回忆自己受到亲人呵护的爱的故事 亲情之爱 体味亲之爱 爱 生命之爱 关心之爱 影响之爱 陪伴见证之爱 分担分享之爱 每个人的内心都有的一份对家人割舍不断的情感，这就是亲情之爱 爱的碰撞 02 某青少年研究所曾对1600多名从小学五年级到高中三年级的学生做过一次问卷调查，在1514份有效回收问卷中，有45.8%的学生承认自己与父母或家长吵过架或打过架，15.8%的学生在过去一年中与父母发生了两次到5次摩擦，11.8%的学生与父母吵架达5次以上。 【亲情百态】 进入青春期，亲子之间发生冲突是成长过程中难以回避的问题。 以上数据说明了什么？ 说一说 1.你最近一次和父母发生“爱的碰撞”是因为什么？想起这些，你心里的感受是怎么样的？ 不要你管 快去写作业 给我回来 学习成绩 兴趣爱好 交友问题 个人隐私 亲子冲突的内容 说一说 1. 你认为亲子冲突产生的原因是什么？ 2.如果不能处理好这些亲子冲突，会有什么危害 不要你管 快去写作业 给我回来 一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。 另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 依赖性 独立性 矛盾心理 聊一聊 逆反心理 青春期 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。 自我意识 期中考试结束后...... 我爸秒回：熊玩意，考试喝什么酒 在朋友圈吐槽：题目真让我醉了 感悟人生 趣味一刻 笑尿了 怎么那么不小心，多大的人了..... 感悟人生 趣味一刻 我们与父母在心智、学识、经历等方面存在较大差异，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。 代际差异 爱的碰撞 （1）一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活（独立性）;另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护（依赖性）。(矛盾心理)P79 （3）作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。(代际差异)P81 （2）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。(逆反心理)P80 笔记2：亲子冲突产生的原因？ 亲子冲突的危害（P81） 如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。 有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。需要用沟通传递亲情之爱。 第三目 沟通传递爱 18 探究三 如何化解亲子冲突 思考：视频中的内容给我们化解亲子冲突带来哪些启示？ 提示：互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 19 和父母沟通的技巧 沟通结果更乐观 巧妙沟通是关键 沟通之中得理解 沟通起来更容易 有效沟通不可少 关注事实 把握时机 留意态度 选择方式 考虑环境 探究三 如何化解亲子冲突 探究三 如何化解亲子冲突 接纳父母的做法（接纳父母的唠叨） 理解父母行为中蕴含的爱（理解父母望子成龙的心情） 尝试让父母了解我们的变化和需要（主动和父母沟通） 用他们能接受的方式表达我们的爱（学会换位思考） 思考：学完本课，在以后的生活中遇到类似情况你会如何处理？ 21 笔记区 如何