内容正文:
基础会计
高教版 第四版
教学要求
老师:由于会计学的实践性要求,所以要求老师在上课过程中应注意将理论和实际结合,注重对学生自主学习能力、动手能力、解决实际问题的能力培养。
学生:了解基本知识、理解基本概念、掌握基本的实务操作三个内容。凡是要求“重点理解、重点掌握”的部分均是学期末必须考试的对象。
课前预习,课后复习
多看参考书,多做练习题
切记: 学而不思则惘,思而不形则怠。
教 学 目 标
通过《基础会计》课程在会计学的基本理论、基本方法和基本技能三方面的训练:
熟练地掌握设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表等会计核算方法的基本内容及其运用。
从感性到理性,从具体到抽象,理解会计的内涵及会计基本准则的作用。
为后续课程的学习和从事与本专业有关的工作奠定基础。
课程内容
基础会计课程主要包括五个模块:
模块1(第1~2章)
模块2(第3~5章)
模块3(第 6 章)
模块4(第7~10章)
模块5(第 11 章)
会计信息系统与会计事项原始载体
会计确认与记录的基本方法
制造业会计事项核算记账凭证填制
会计记录与报告技能
会计基本知识与基本理论
学习方法
No.1
在上课前通读教材(了解教材结构和基本内容)
上课时认真听讲并做好记录(归纳总结、理解和把握课程重点、难点)
No.2
上课后加以理解消化(熟记相关准则规定和知识点,认真完成作业练习,熟练掌握会计实务的操作)
No.3
第一章 企业与会计
第三节 会计信息系统
第二节 会计交易或事项
第一节 企业的组织形式与注册
内容
第一节 企业的组织形式与注册
一、企业的认识与了解
1.企业的概念
企业是指从事生产、服务、流通等经济活动,以生产或服务满足社会需要,实行自主经营、独立核算、依法设立的一种盈利性的经济组织。
必须依法设立,在工商及税务等部门合法登记。
企业自主经营、独立核算,自负盈亏,以自身的资产对外承担责任。
企业是以取得收入为目的。
企业是一种从事经济活动社会组织。
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2.企业的特征
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按照行业性质不同
①工业企业
②商业企业
③服务业企业
按企业规模不同
①大型企业
②中型企业
③小型企业
④微型企业
按所有制不同
①全民所有制企业
②集体所有制企业
③个体私营企业
④混合所有制企业
⑤外商所有制企业
3.企业的类型
公司制企业
特点:
是以自身的资产对外承担责任,股东(或出资者)以其出资额对公司承担有限责任。
类型:
国有独资公司和有限责任公司
股份有限责任公司
非公司制企业
特点:
非公司制企业的股东(或出资者)对企业承担无限连带责任。
类型:
个人独资企业
合伙企业
二、企业的组织形式
(一)“五证合一”“一照一码”的登记制度
三、企业的注册步骤与税务备案
校验码
(二)企业注册登记的流程
公司取名核名
前置审批
工商在线申报提报
书面材料提交工商,登记受理
领取营业执照
篆刻公章
国地税报到
银行开户
第二节 会计交易或事项
一、什么是会计交易或事项
会计交易或事项也叫交易事项,或经济业务,是指企业与信息用户相关,并且导致经营实体的各项资产和权益发生变化的经济事项。
概念
①能够以货币计量的经济事项;
②能引起企业(会计主体)资产、负债、所有者权益增减变动的经济事项。
特点
企业的所有活动并非都是会计的内容
二、企业活动与会计事项
筹资
活动
投资
活动
经营
活动
分配
活动
(一)融资活动
1.自有资金(或资本)的筹措
(1)吸收直接投资
(2)发行股票
2.借入资金的筹措
(1)银行借款
(2)发行公司债券
(3)商业信用
(二)投资活动
1.对内投资
①实物资产投资:固定资产的购建活动。
②非实物资产投资:无形资产购买及其研发活动等。
2.对外投资
①以赚取收益为目的的债权性投资和权益性投资:
在二级市场购买的股票、债券等。
②以取得对方控制权为目的或对其施加重大影响的权益性投资:
形成母子公司关系的股权投资等。
(三)营业活动
原料采购活动
产品生产活动
产品销售活动
其他活动
(四)盈余形成与分配活动
流入
流出
弥补以前年度的亏损
形成盈余
提取法定盈余公积
向股东分派股息或红利
三、企业利益相关者与决策
企业利益相关者
供应商与销售商
政府机构
投资人
债权人
经理人员
注:这些与企业利益相关的“人”其关注点不相同,即所需求的信息不同。
会计信息与经济决策的关系
第三节 会计信息系统
一、对会计的形象认识或描述
语言的组织
将企业活动如何按照会计的程序和方法进行组织和加工成信息使用者能够