浙江省2023学年第一学期高一中职单招班期末语文试卷及参考答案
浙江省2023学年第一学期高一单招班语文期末试卷
本试卷共(6)大题,共(12)页;满分(150)分,考试时间120分钟
考试形式:闭卷
考生注意:
- 答题前,请务必将自己的姓名、班级、学号用黑色字迹的签字笔或钢笔
分别填写在试卷规定的位置上。
- 答题时,请在试卷相应的位置上规范作答。
一、基础知识(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1.下列标号的句子中没有错别字且加点字读音正确的一项是( )
①风中夹(jiá) 杂着雪花, 纷纷扬扬,如柳絮般飘落,小小山村9已经变成了粉妆玉彻的世界,显得那么晶莹,那么剔透,那么恬静。②下了火车, 他下意识地裹(guǒ)紧了棉衣,朝家的方向走去。③简漏的家中,有他朝思暮想的妻子,有花骨朵般的女儿,有浓香的羹( gēng )汤④想到这里, 他的嘴角浮起一抹(mǒu) 笑意。
A.① B.② C.③ D.④
2.下列语段中加点的词语运用不恰当的一项是( )
“新羊城八景"可以让你触摸广州城的美丽与浪漫。”湿地唱晚“将生命的灵动与工业的文明在湿地中勾勒得相得益彰;“古寺流芳”中各种岭南艺术珍品让你叹为观止;到荔枝湾涌边听古仔、睇大戏、赏古玩、游关西大屋,“荔湾胜景”让你体验广州人的人定胜天;登白云山,你能欣赏“云山叠翠“独特的风景画;看婀娜多姿的”小蛮腰“,你才算看到了”塔耀新城“的广州新面貌。
A.相得益彰 B.叹为观止 C.人定胜天 D.婀娜多姿
3.对下面这段文字运用的修辞手法判断正确的一项是( )
满城都飞着柳絮时,梨花也开了遍地,东栏的那株梨花却从深青的柳树间探了出来,仿佛雪一样的清丽,有一种惆怅之美。但是,人生,看这么清明可喜的梨花能有几回呢?这正是千古风流人物的性情,正如清朝画家盛大士在《溪山卧游录》中说的:“凡人多熟一分世故,即多一分机智。多一分机智,即少却一分高雅。”
A.夸张 设问 引用 B.比喻 反问 引用
C.比喻 设问 反复 D.拟人 夸张 排比
4.下列选项中的问句和语段中画线处的问句类型相同的一项是( )
学科网(北京)股份有限公司
我躺在汽车的心窝里,想起了那么一个晴朗温和的中午,那时的阳光非常美丽。我记得自己在外面高高兴兴地玩了半天,然后我回家了,在窗外看到父亲正在屋内整理一个红色的背包,我扑在窗口问:“爸爸,你要出门?”
父亲转过身来温和地说:“不,是让你出门。”
“让我出门?”
“是的,你已经十八了,你应该去认识一下外面的世界了。“
A.到底是去,还是不去? B.难道那里不热闹吗?
C.目标定好了吗,同学? D.我们怎能忘记老师的谆谆教导?
5.对下列语段中标号的句子是否有语病的分析,不正确的一项是( )
①莎士比亚是一座西方文学史上难以企及的高峰。②几百年来,他那魅力无穷的戏剧和作品像磁石般吸引着一代代读者。③他笔下丰富饱满的人物、曲折动人的情节、华美灿烂的语言,令人回味无穷。④他的作品放射出强烈的人文主义的思想光芒,以及卓越而大胆的艺术技巧。
A.第①句语序不当 B.第②句结构混乱 C.第③句没有语病 D.第④句搭配不当
6.依次填入下列语段中横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )
美国当代人文主义思想学家马斯洛提出了“健康的儿童性”概念,认为成年人应该具有双重视角, , ; , ,让诗性与神性的光辉重新放射出。
①揭示社会生活的底蕴
②把生活的厚厚尘土擦拭掉
③一方面以成人那种成熟的、深刻的、理性的眼光看待生活
④一方面像儿童一样以天真的、陌生的、非理性的眼光看待生活
A.③②④① B.③①④② C.④①③② D.④②③①
7.根据语意,填人语段横线处最恰当的一项是( )
余光中在接受采访时说:“一位作家笔下,如果只能驱遣白话文,那么他的文笔就只有一个‘平面’。如果他的‘文笔’里也有文言的墨水,在紧要关头,例如要求简洁、对仗、铿锵、隆重等等,就能招之即来,文言的功力可济白话的
学科网(北京)股份有限公司
松散和浅露。一篇五千字的评论,换了有文言修养的人来写,也许三千字就够了。一篇文章到紧要关头,如能‘文白相济',其语言当有立体之感。所以我的八言座右铭是:“‘ ’。”
A.文以为常,白以应变。 B.文白相济,见真求新。
C.白以为常,文以应变。 D.白话为本,力求立体。
8.对下列诗歌的赏析,不恰当的一项是的( )
坚 壁
田 间
狗强盗,
你要问我么:
“枪,弹药,
埋在哪儿?”
来,我告诉你 :
“枪,弹药,
统统埋在我的心里!”
【注】“坚壁清野”是抗战时期,我军民对付日军“三光”政策的方法之一。指把粮食、枪弹等埋藏起来,不让敌人得到。
A.开头直呼“狗强盗”,三个字把“我”烈火般的愤怒和仇恨倾泻无遗。
B.“你要问我么:/‘枪,弹药,/埋在哪儿?'”这个设问表示“我”已把敌人看透了,突出了“我”的自信,敌人的气急败坏。
C.“来,我告诉你”几句,是“我”面对敌人搜查时的嘲弄斥责之词,也是全民抗战的真实写照。
D.全诗采用虚拟手法塑造了“我”的形象,而对敌人却有意冷落,不费笔墨,表现了诗人对国民党反动派的极端蔑视和仇恨。
二、文言文阅读(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
【甲】广以卫尉为将军,出雁门,击匈奴。匈奴兵多,破败广军,生得广。单于素闻广贤,令曰:“得李广必生致之。” 胡骑得广,广时伤病,置广两马间,络而盛卧广。行十余里,广详死,睨其旁有一胡儿骑善马,广暂腾而上胡儿马,因推堕儿,取其弓,鞭马南驰数十里,复得其余军,因引而入塞。匈奴捕者骑数百
学科网(北京)股份有限公司