内容正文:
七年级第一学期学习评价
语 文
满分:150分
一、积累与运用(30分)
1. 阅读下面语段,完成题目。
轻轻地打开语文课本,眼前花团锦簇,美不胜收:瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲jué别时收获“好好儿活”的勇气;莫怀戚解决散步时的分qí,彰显中华民族尊老爱幼的美德;百草园中的覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球;还有那些可爱的水藻把终年zhù蓄的绿色奉献给济南的冬天……语文,你如婉转柔美的歌声;语文,你如精美隽永的书法;______,_______________。
(1)给加点字注音。
花团锦簇( ) 隽永( )
(2)根据拼音写汉字。
jué别( ) 分qí( ) zhù蓄( )
(3)请仿照画波浪线的句子,续写一个句子,使之构成排比句。
______________,__________________________。
2. 欣赏下面书法作品,其中说法正确的一项是( )
甲 乙
A. 甲是行书,精巧纤细,飘逸灵动。 B. 乙是草书,横平竖直,蚕头燕尾。
C. 甲是楷书,丰厚饱满,阔大端正。 D. 乙是隶书,笔意瘦挺,骨力遒劲。
3. “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。如果你身边的同学存在餐桌上浪费粮食的问题,你将怎样去劝说他?请选出下面语言表达最得体的一项( )
A. 不要浪费粮食,把你剩下的饭菜都吃了!
B. 浪费粮食的行为是可耻的,赶紧把剩下的饭菜倒掉,不要让别人看见了。
C. 浪费可耻,节约光荣,让我们一起加入“光盘行动”吧!
D. 不想吃的食物就这么倒掉了,你不觉得这样太浪费了吗?多少人都吃不上饭呢!
学校拟开展“漫步文学部落”系列活动,请你参与并完成各题。
4. 学校准备筹建文学社团,拟在全校征集一个文雅、富有文学气质的社团名称。请参照示例,为社团取名并阐释其寓意。
示例:名称:含苞待放文学社
寓意:文学社如鲜嫩的花骨朵一般,在未来的路上慢慢地绽放,一点一点地展现她的美丽。
5. 社团要选取一副对联悬挂在阅览室,下列最合适的一项是( )
A. 宾至如归 少安毋躁
B. 四面荷花三面柳 一城山色半城湖
C. 室雅何须大 书香不在多
D. 藏古今学术 聚天地精华
6. 请你把空缺的古诗句书写在横线上。
(1)__________________,断肠人天涯。(马致远《天净沙·秋思》)
(2)晴空一鹤排云上,__________________。(刘禹锡《秋词》其一)
(3)__________________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(4)__________________,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(5)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,_______________。不义而富且贵,_______________。”(《论语》十二章)
(6)追随诗人脚步,共赏山川之美。随曹操,登临碣石山,感受“水何澹澹,_______________”(《观沧海》)的波澜壮阔、高耸屹立;谭嗣同途经潼关,感受潼关“终古高云簇此城,__________________”(《潼关》)的高峻挺拔、孤寂辽远;随王湾行舟江上,感受长江“_______________,风正一帆悬”(《次北固山下》)的空旷辽远、波平浪静;随李白舟行峨眉,感受“夜发清溪向三峡,__________________”(《峨眉山月歌》)的空间速转、舟行迅疾。
二、阅读(60分)
(一)(20分)
阅读下面文章,完成题目。
父亲的杰作
①再严厉的父亲,也有他温柔的一面。
②在七岁之前,我对父亲有印象的记忆只有两回,却温暖着我整个年少时光。我出生后,父亲就离家去了大兴安岭学木匠。学徒三年,吃住全在师傅家,三年满师,艺成归乡,我已经快四岁了。这是我所记得和父亲的“第一次”见面。这次回家,他带回来一种叫“方便面”的美味,我从未见过。散装的、状如钢丝、黄澄澄的,整整齐齐码在箱子里,调料包连成一长串。他从提包里拿出他的搪瓷缸子,冲满热水泡给我吃。我把汤喝了个底朝天,还忍不住咂巴嘴。那一长串调料包,我每次都不舍得放完。余下的,冲到水杯里,当作饮品跟孩子们分抢着喝。调料水滋润着乡村孩子单调的肠胃,就像雨露霜雪泽溉着贫瘠的土地。
③父亲带回来的还有一双毛线袜,是他亲手织给我的。谁会相信,这个从没扶过扫把、拎过锅铲的人,能有这样破天荒的精巧。可我亲眼见他在我眼皮子底下,挑起毛线针,自如穿梭。母亲直到目睹这袜子出自父亲的手,千真万确——绝非别的年轻女人。我乌溜溜的黑眼珠跟着父亲的针脚游移,钢针上上下下,来来回回,穿梭成一列火车,轰隆隆往前开。睡意一点点逼近我,我无奈地被火车甩开,睡着了。大雪盖向我不