1.1自然环境的服务功能（学案）-【帮课堂】2023-2024学年高二地理同步学与练（人教版2019选择性必修3）

1.1自然环境的服务功能 ( 本节导航 一、 学习目标 二、知识结构图 三、课前准备（预习填空） 四、课中学习（案例探究） 探究01 自然环境的服务功能 探究02 正确认识人类活动对自然环境服务功能的影响 五、知识考法 考法01 自然环境服务功能的类型 命题角度1： 森林的功能 命题角度2： 湿地的功能 考法02 正确认识人与环境的关系可持续利用自然环境的服务 命题角度： 生态服务系统 六、综合强化训练 ) ( 0 1 学习目标 ) 课程标准 素养目标 结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系 ①观察并举例分析自然环境的各种服务功能。（地理实践力） ②结合资料分析不同自然环境服务功能的体现与关系。（综合思维） ③通过分析人类与环境的关系，理解可持续利用自然环境服务的途径。（人地协调观） ( 0 2 知识结构图 ) ( 0 3 课前准备 ) 温馨提示：请先预习通读课本 知识点01 自然环境服务功能的类型 1.含义：自然环境是人类生存和发展的 。人类从自然环境中获得的各种 ，是自然环境的服务功能。 2.服务功能的主要类型 （1）供给服务：主要是为人类提供 ，满足人类生存和发展的 与物质需求。随着经济的发展，人类从自然环境中获取自然资源的 和 不断增加。 （2）调节服务：为人类提供相对适宜的 ；人类社会发展带来的许多 ,需要通过自然环境的调节服务来化解。 （3）文化服务：指人类从自然环境中获得的精神享受、 等非物质收益。 （4）支撑服务：是供给服务、调节服务和文化服务的 ，并通过这些服务 为人类提供服务。 [特别提醒] 自然环境的各种服务功能是同时存在的，支撑服务是其他服务的基础和前提。我们平时所说的保护生态环境，实质上是维护自然环境的支撑服务功能。 知识点02 可持续利用自然环境的服务 1.人类获取各种服务，需要控制在自然环境 内，不能超出自然环境服务功能的极限，特别是不能超出自然环境的 功能的极限。 2.人类需要对自然环境提供的不同服务，进行 ，在不损害自然环境以保证自然环境服务功能 的前提下，选择最优的 。 ( 0 4 课中学习 ) 探究01 自然环境的服务功能 材料一：2017年7月21日，清华大学地球系统科学系乔纳森·怀特副教授在《美国国家科学院院刊》上发表了题为“亚马孙南部热带雨林触发湿季的开始”的论文。该论文首次以观测数据证明了热带雨林蒸腾作用在触发南美洲的干湿季转换中发挥着核心作用 大气 吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等；降低风速，吸附飘尘 水文 蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环 土壤 根系固持土壤；枯枝落叶层吸收一定量的降水 生物 为半数以上的物种提供栖息地 ( 森林在自然地理环境中的作用示例表 ) 材料二：人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。2011年世界环境日的主题是“森林：大自然为您效劳”。 材料三： 江西东鄱阳湖湿地公园,地处鄱阳湖的东岸，总面积约3.6万公顷,2008年被批准成为首批国家 级湿地公园。公园内生物多样性丰富，是东方白鹳、白鹤、小天鹅等众多迁徙候鸟的重要栖息地。 根据以上材料，思考问题： 1.亚马孙热带雨林对当地水循环有什么影响？ 2.根据上表，概述森林的生态效益。 3.江西为什么要建立江西东鄱阳湖湿地公园？ 【典型例题1】生态系统服务指人类从生态系统中得到的产品或惠益。作为陆地生态系统的主体，森林持续地提供木材产品、气候调节、生物多样性保护及文化娱乐等多种生态系统服务。数据显示，我国三峡库区的森林覆盖率逐年增加。据此完成下面小题。 1．相对于其他陆地生态系统，森林最不可替代的生态系统服务是（   ） A．提供建材 B．文化娱乐 C．调节气温 D．固碳释氧 2．三峡库区的森林提供的生态系统服务主要是（   ） A．保持水土 B．调节气候 C．提供木材 D．涵养水源 探究02 正确认识人类活动对自然环境服务功能的影响 内蒙古大兴安岭重点国有林区既是一个绿水青山的生态屏障，更是一个金山银山的财富宝库；内蒙古森工集团既是绿水青山的忠诚守护者，又是金山银山的高效创造者。2020年8月1日，内蒙古大兴安岭首次生态系统服务价值评估成果发布。该评估以2018年为核算基准年，结果显示，内蒙古大兴安岭林区森林与湿地生态系统服务功能总价值为每年6160亿元，其中森林生态系统为5298.82亿元，湿地生态系统为860.92亿元……翔实的数据生动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念。 根据以上材料思考： （1）“绿水青山就是金山银山。”从自然环境的服务功能上看，这句话反映了何种服务功能？ （2）你如何理解“绿