5.19 亚非拉国家的新发展 课件 2023-2024学年统编版九年级历史下册

第十九课 亚非拉国家的新发展 2016年4月19日下午，在古巴共产党第七次全国代表大会闭幕会议上，年近90的卡斯特罗发表了《我终将离去，但理想不朽》的演说。 “我即将年满90岁。我从未想过会有这一天，这不是努力的成果，而是一种幸运。每个人都会有大限来临的一天，不过古巴共产主义的思想将永远留存。我们必须告诉拉丁美洲和全世界的兄弟们，古巴人民必将取得胜利。” 以卡斯特罗领导的古巴革命为代表，上个世纪五六十年代开始，亚非拉国家在全球范围内掀起了大规模的革命与发展潮流，让我们通过本课来深入探究一下那个年代的风云变幻。 【学习目标】 01 学习目标 02 导学探究 03 课堂检测 04 本课小结 1.能简述万隆会议的主要内容和影响 2.能说出非洲独立运动的发展过程及其主要事件 3.能列举拉美维护国家主权斗争的典型事件 探究一：万隆会议 情景1： 01 学习目标 02 导学探究 03 课堂检测 04 本课小结 问题1：情景中的图片展示了参加万隆会议国家的组织架构，这些国家都是什么性质的国家？他们之间都着怎样的共同点？ 答案： 01 学习目标 02 导学探究 03 课堂检测 04 本课小结 问题2：在当时的背景下，这些国家为什么要举办这样一场会议？会议的目的是什么？ 都是第三世界的发展中国家； 绝大多数都曾是西方大国的殖民地或半殖民地，都曾被卷入第二次世界大战中。 答案： （1）二战之后，全球民族解放运动空前高涨，殖民帝国纷纷瓦解，越来越多的亚非国家取得独立，这是国际关系史上一个空前未有的变化，它为亚非国家独立自主地召开一次大型国际会议创造了条件。 （2）新独立的国家都面临巩固独立、发展经济的共同问题。它们反对冷战，不愿卷入大国之间的军事冲突。 目的：推动和巩固亚非各国民族独立和发展经济。 01 学习目标 02 导学探究 03 课堂检测 04 本课小结 情景2： 1955年周恩来总理在万隆会议上提出的“求同存异”方针，是周恩来处理复杂关系、解决复杂矛盾一以贯之的思想方法和行为模式。万隆会议上中国与亚非国家的“同”指的是有共同的任务，即摆脱殖民统治、实现民族独立、发展本国经济；“异” 指的是政治制度和意识形态的差异。 互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处 问题3：为什么新中国成立首次参加国际性大会议，就遭到了如此大的抵制？面对这样的抵制，以周总理为首的中国代表团是如何解决的呢？最终的结果又是怎样的？ 答案： 01 学习目标 02 导学探究 03 课堂检测 04 本课小结 原因：①以美国为首的西方世界正在对中国进行围堵，并扶持台湾当局制造紧张局势，企图将新中国扼杀在摇篮之中； ②资本主义国家由于意识形态的原因，对社会主义了解不深产生很深的误解； ③很多国家害怕新中国走上西方大国崛起时走过的霸权主义、殖民扩张的老路。 周恩来总理根据会议局势与外交经验，在万隆会议上提出了“求同存异”的方针和和平共处的五项原则； 会议通过了和平相处、友好合作的十项原则。会议所体现的亚非国家和地区团结合作、友好相处， 共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神，被称为“万隆精神”。 01 学习目标 02 导学探究 03 课堂检测 04 本课小结 问题4：万隆会议的历史意义是怎样呢，请你简单总结一下。 答案： 对中国：提高了新中国在国际社会与第三世界国家内的声望与地位，为新中国发展的奠定了一定的政治基础，为新中国的外交事业积累了高贵的经验； 对世界：万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。中国提出的和平共处五项原则受到国际社会的认可，逐渐推行开来。 情景1： 01 学习目标 02 导学探究 03 课堂检测 04 本课小结 探究二：非洲和拉丁美洲国家的新发展 欧洲人在非洲的势力（1913年） 法兰西 意大利 比利时 非洲独立地图 1956年7月26日 埃及宣布收回苏伊士运河主权 01 学习目标 02 导学探究 03 课堂检测 04 本课小结 问题1：思考一下，曾经甚至整块大陆都沦为帝国主义殖民地的非洲，如何能在第二次世界大战后普遍赢得独立？ 答案： （1）时代的发展，近代技术与思想的冲击使得非洲民众的民族意识普遍觉醒。 （2）英、法等西方殖民帝国在第二次世界大战中遭到严重打击和削弱，管理和统治遥远的非洲殖民地力不从心。 （3）苏联等社会主义国家力量的壮大，对老牌帝国主义起了牵制作用。 （4）非洲民族解放运动的长期发展。 01 学习目标 02 导学探究 03 课堂检测 04 本课小结 情景2： 我们用代表人民的军力从帝国主义者和反动分子手中夺得了政权。现在我们把这个政权交给人民。政权将