1.1 殖民地人民的反抗斗争 课件 2023-2024学年统编版九年级历史下册

第1课 殖民地人民的反抗斗争 为了上帝，为了我的祖国，为了我的尊严。我发誓，只要西班牙政权的殖民枷锁还套在我们身上，我就要不停地战斗。 Por Dios, por mi país, por mi dignidad.Juro que mientras el yugo colonial del régimen español siga sobre nosotros, lucharé sin cesar. 同学们，这段话是被称为“南美洲的解放者”的南美洲革命家玻利瓦尔的名言，你知道他的事迹吗？他又是为什么被称为“南美洲的解放者”的，让我们通过本课学习了解一下。 能说出拉丁美洲民族与印度民族解放运动的历史原因 能知道两次运动代表人物在反抗殖民统治斗争中的主要事迹 能通过对比两次运动的过程分析二者的异同 能从拉美民族解放运动中得出启示。 1 2 3 4 01 学习目标 02 导学探究 03 课堂检测 04 本课小结 探究一：拉丁美洲独立运动 情景1： 西班牙 殖民地 葡萄牙殖民地 16到18世纪，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万公斤，白银1亿公斤。 葡萄牙殖民者仅在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。 有人估计在西班牙人入侵后12年，墨西哥的印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹，这种现象接着在其他地区也出现了。 01 学习目标 02 导学探究 03 课堂检测 04 本课小结 攻占巴士底狱 01 学习目标 02 导学探究 03 课堂检测 04 本课小结 问题1：仔细观看材料，总结一下，拉丁美洲人民为什么要争取独立？追求独立所采用的手段和目标又是什么？ 原因： ①残酷的殖民统治和经济掠夺； ②土生白人对殖民统治的不满； ③美国独立战争和法国大革命的影响。 手段：整个拉丁美洲掀起了起义独立运动 目标：反抗殖民统治，争取民族独立。（运动性质） 答案： 01 学习目标 02 导学探究 03 课堂检测 04 本课小结 拉美独立国家 墨西哥1821 阿根廷1816 巴西1822 海地1804 巴拉圭1811 乌拉圭 玻利维亚1825 智利 秘鲁1821 哥伦比亚1819 中美省1821 南美的 “解放者” 情景2： 01 学习目标 02 导学探究 03 课堂检测 04 本课小结 问题2：根据上述情景与所学知识，你能试着归纳一下拉丁美洲独立运动胜利的原因有哪些吗？ 1.拉美各国人民能团结起来，协同作战，南北联合，共同打击殖民者； 2.玻利瓦尔、圣马丁等领导人的卓越领导，施行了正确的战略与措施； 3.起义运动有着统一的指挥； 4.参战将士英勇奋斗、吃苦耐劳、百折不回的斗争精神与反殖民统治战争的正义性； 5.西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。 答案： 01 学习目标 02 导学探究 03 课堂检测 04 本课小结 ①这场独立运动彻底摧毁了西班牙和葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治； ②拉丁美洲出现了一系列新兴的独立国家，奠定了拉丁美洲地区的基本格局； ③拉丁美洲独立运动的成功鼓舞了世界其他殖民地人民的斗争士气。 （言之有理即可） 答案： 问题3：如果你是19世纪一家报社的社评员，你会如何评价拉丁美洲独立运动带来的影响和意义。 01 学习目标 02 导学探究 03 课堂检测 04 本课小结 探究二： 印度民族大起义 1757—1775年英国侵占地区 1775—1858年英国侵占地区 1858年英国控制的地区 01 学习目标 02 导学探究 03 课堂检测 04 本课小结 情景：视频 多数参加起义的封建主瞻前顾后，三心二意，唯恐起义不成，危及现有利益。例如王妃姬娜德·玛哈尔以及她周围的一些权臣一直与敌人暗中勾结，少数坚持斗争的领导人无法挽狂澜于既倒，其中不少人最终也死于叛徒告密之下。 01 学习目标 02 导学探究 03 课堂检测 04 本课小结 问题1：观看情景材料与视频和课本所学知识，你现在能够总结出印度民族大起义的背景吗？ 答案： ①19世纪中期，印度已基本沦为英国的殖民地； ②英国完成了工业革命，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。 如经济上:倾销棉纺织品、 政治上:借口兼并印度王公的领地、 军事上:取消印度士兵较优厚待遇、 宗教上:不尊重宗教信仰，实行宗教歧视 ③由于英国殖民者的残酷统治，激起印度各阶层人民的强烈不满，印度人民的反抗情绪日益高涨。 01 学习目标 02 导学探究 03 课堂检测 04 本课小结 ①英国殖民者的残酷镇压，封建王公叛变投降； ②起义过程中没有形成统一的领导，被英军各个击破； ③起义领导者只企图恢复封建旧秩序，维护自身统治利益，不考虑人民的利益； ④工业革命后，英国经济军事实力强大。 答案： 问题2：观看视频与材料，你觉得印度民族大起义失败的原因有哪些？