2.2尊重知识产权 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

知识回顾：财产权包括哪些权利？ 前一课学习的内容 财产权 人身权 民事权利 债 权 股 权 人格权 身份权 ...... 物 权 所有权 他物权 用益物权 担保物权 知识产权 著作权 专利权 商标权 本节课学习的内容:知识产权的有关内容。 第二课讲财产权，第一框题，我们讲物权和债权，第二框框题主要讲知识产权，只是产权包括著作权、专利权和商标权等。 1 尊重知识产权 RESPECT INTELLECTUAL PROPERTY 第二课 依法有效保护财产权 一、知识产权 1.含义：是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利。 2.内容：包括著作权、专利权、商标权等。 3.意义：我国实施创新驱动发展战略，要求全社会形成以科技创新为核心的全面创新，通过体制机制改革激发创新活力，把我国建设成为创新型国家。保护知识产权是促进创新发展的重要法律机制。 贵州茅台、烟台苹果、阳澄湖大闸蟹等等 知识产权是权利人，依法就作品，发明创造党治理成果或者商标地理标志等工商业标记所享有的一种专有性的权利，包括由著作权专利权商标权等。一些电影或书籍属于著作权、技术研发属于专利权 保护创作—著作权 闹我们来看第一个目题， 根据《著作权法》的规定，民事主体创作的作品不管是否发表都享有著作权，著作权是从作品创作出来之后即享有的。在我国，文字作品，戏剧作品，建筑作品及其他独自创作的，具有可复制性的作品等都享有著作权。 以案说法 材料一：某中学对校园进行整体改造，需要重新设计学校门口的牌匾。学校决定由学生来题写牌匾上的校名，并通过学生自愿报名、班级海选的方式进行公开选拔。最终，小河的书法作品在比赛中胜出，被使用在学校门口的牌匾上。大家对这种题写校名的方式纷纷点赞。 材料二：老洪多年来一直从事传统蜡染艺术的设计创作，曾被授予“非物质文化遗产保护工作先进个人”荣誉称号。他创作的一幅名为《和谐共生十二》的作品，色彩以靛蓝为主，描绘了一幅花鸟共生的和谐图景。某公司在生产销售当地土特产的产品包装上，使用了一幅蜡染花鸟图案。该图案与老洪的作品在花鸟图形的结构造型、线条排列等方面高度一致，只在图案的底色和线条的颜色方面存在差别。 上述情形中的作品是否受法律保护？为什么？ 二、著作权（版权） 1.含义：权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利。 文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以一定形式表现的智力成果，包括文字、口述、音乐、戏剧、美术、建筑、摄影、视听作品等。 2.法律保护：根据《中华人民共和国著作权法》的规定，著作权人对其作品享有广泛的权利。他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。 受著作权保护的作品（客体）必须具备以下两项条件： ①独创性(原创性):是指由作者独立构思而成的，作品的表现不与他人已发表的作品相同，即不是抄袭、剽窃或者篡改他人作品。 ②可复制性，复制形式包括印刷、录制、摄影、绘画、表演等。 著作权自动产生,从作品创作完成之日起自动享有,无需发表、无需登记。 权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利。那这里的特定的作品值得是哪些呢？ 著作人身权有包括发表权署名权修改权和保护作品盗版政权，比如发表权，也就是我创作出一个作品就可以发表，然后还可以在作品上进行署名，就是凭藉这部作品，我可以获得一定的荣誉和荣耀，所以著作人身权就是由作者自己所享有的，可以为作者带来一定的名誉声望和知名度而著作财产权比如说复制发行改编翻译表演传播等等，就是凭藉我们所创作的作品可以为我们获取一定的经济利益，复制发行改编等就不再是作者自己，而是可以授权给他人从中收取一定的费用，所以说其实著作人身权侧重于作者本身本人而著作财产权侧重的是可以从中获得一定的经济利益名利双收了具体来看，著作人身权指的是作者通过创作表现个人风格的作品，而想要获得名誉声望和为红色平凡，他是由作者自己所享有的不能够转让或者继承其中发表权指的是决定他的作品是否公之于众的权利时是一次性的权利，一旦发表发表权骑行消灭署名权就是在作品上署名的权利，可以说自己的真名或者笔名域名等修改权指的是修改或者授权他人修改作品这样的一种权利，这里的修改郎郎指的是在内容上进行修改R出版社报社进行文字性的修改，标点符号的修改叫做角对不属于修改权的反胃保护作品完整权，指的是网红素片福寿歪曲和篡改的权利财产权体现的是作者应作品的利用而产生的经济利益，它可以授权给他人使用转让或者继承其中复制权指的是将作品制作一份或者多会儿的权利发行权的方式向公众提供作品的原件或者复印件改编，也就是改编作品给卢小说改编成电影或者电视翻译全就是有一种语言文字转换，为另一种语言文字信息网络传播权指的是以有限或者无线的方式向公众提供作品。 1. 著作权（版权） ①著作人身权 （可以转让） ②