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高考语文句默写综合练习
班级 考号 姓名 总分
(补写出下列句子中的空缺部分)
(一)
(1)钱塘自古繁华,不同的地域文化交汇于此,正如柳永《望海潮》“ ____________,___________ ”两句写出了杭州既有西北的羌管乐,也有江南的采菱歌。
(2)面对雄浑阔大的洞庭湖,杜甫不禁“ ____________”,滴滴泪水都是沥血大爱;张孝祥泛舟洞庭湖,尽管头发稀疏衣着单薄,却依然“____________ ”,表现出他心志的坚定。
(3)古人常以酒寄情,陶渊明在《归去来兮辞》中用“___________”来表达回归田园的闲适自得;苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中用“__________”来化悲伤为旷达。
(二)
(1)李清照号“易安居士”,据说是从《归去来兮辞》的“__________,__________”这两句中得到启发,体现了诗人安贫乐道、傲然自得的精神追求。
(2)荀子《劝学》“__________,__________”这两句告诉我们:只要坚持不懈,即使再难的事情也可以做到。
(3)峨眉山位于四川,是中国四大佛教名山之一,李白曾移居四川,很熟悉峨眉山,他的诗文中多有“峨眉”的身影,如“_____________,_____________”等,不胜枚举。
(三)
(1)司马迁在《报任安书》中说,自己编写《史记》除了想要探求天道与人事之间的关系,还希望做到“___________ , ___________”。
(2)《沁园春·雪》中写“山舞银蛇,原驰蜡象”,其北国雪景非常壮阔;而《登泰山记》中写“________ , ________”,其泰山雪景也格外雄浑。
(3)《六国论》中的“________”是为赵国不能坚持使用武力而灭亡感到遗憾,而《谏太宗十思疏》的“________”也为历朝历代罕能长治久安指出了原因,两者似有相通之处。
(四)
(1)《六国论》中,苏洵认为六国若想对抗强秦,必须重视人的作用,对有智谋的大臣和有才能的人需要“___________ ,__________”。
(2)屈原发愤而作《离骚》,司马迁在《原列传》中以“_________,_________”两句概括了《离骚》具有言近旨远的特点。
(3)古人创作诗词好《诗经》以比的手法叙事抒情,如曹操在《短歌》中就曾用“_________,_________”两句比喻贤才的求而不得,以此点明忧愁不断的原因。
(五)
(1)李清照用“才下眉头,却上心头”写思念拂去还来,在《春江花月夜》中,张若虚用 “___________ ,__________”两句借写月光卷拂不去来表现女子思念缠绕心头的痛苦。
(2)《红楼梦》中,用“丰年好大雪,珍珠如土金如铁”描写权贵之家的豪富奢侈之气。《阿房宫赋》中也有与之相近的句子“___________ ,__________”。
(3)《答司马谏议书》中,王安石认为,国君决心改变士大夫们养成的种种陋习,“___________ ,__________”,才招致众人的强烈反对。
(六)
(1)《短歌行》中“___________ ,__________ ”反映了东汉末年,战乱纷飞,逐渐形成三足鼎立的局面,贤才犹豫不决的现状,曹操借此启发贤才不要三心二意,要善于择枝而栖,赶紧到自己这边来。
(2)在唐诗中,作者常借“飞鸟”传情达意,读来意趣横生。如《梦游天姥吟留别》“____________”一句中,它是只有在梦境才能看到的神奇之鸟;《登高》“____________”一句中,它低回盘旋,仿佛作者漂泊无助的身影。
(3)《登泰山记》中用“___________ ,__________”两句点出了山南山北众多支流纵横交叉、终归两河的景色。
(七)
(1)《答司马谏议书》中,王安石以盘庚迁都为例,表明不会因为反对者多而改变计划,接着用“___________,___________”表明了自己的行事准则,体现了一个改革家刚毅不屈的精神意志。
(2)《归园田居》中的“___________,___________”集中描写诗人做官时的心情,连用两个相似比喻,又是对仗句式,强化了厌倦官场生活,向往田园生活的情绪。
(3)在历史文化名城杭州,作为志愿者,你可以用《望海潮》中的“______________”向来宾介绍壮观的钱塘江大潮;还可以用其中的“______________”来介绍市场繁荣。
(八)
(1)李白在《梦游天姥吟留别》中,通过数字极力表现其他山的高,但该山在天姥山前仍显低矮的两句是“____________,____________”。
(2)欧阳修在《五代史伶官传序》中,引用《尚书》中的名句之后,感慨“____________,____________”,