2024届高三生物一轮复习课件：显隐性性状的判断和个体基因型的判断

第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传 第14讲 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 分离定律的发现 01 显隐性性状的判断和个体基因型的判断 02 目录 分离定律的常规题型和解题规律 03 考点二　 显隐性性状的判断和个体基因型的判断 02 1、定义法 杂交： 表型不同的亲本杂交，子代只表现出一个亲本的性状，则子代表现出的性状——显性性状。 判断： 紫花豌豆自交，子代全部开紫花，则可判断紫花是显性性状。（ ） × 解析：必须是具有相对性状的亲本杂交，才可判断 例： 若A×B→A，则A为显性，B为隐性； 若A×B→B，则B为显性，A为隐性； 若A×B→既有A，又有B，则无法判断显隐性。 （显性） 题型一、显、隐性性状的判断 2、性状分离法 自交： 表型相同的两个亲本杂交，子代出现性状分离(3:1)，则新出现的性状为隐性性状。 例： 若A A，则A为纯合子，判断不出显隐性； 若A 既有A，又有B，则A为显性，B为隐性； 若B 既有A，又有B，则B为显性，A为隐性。 “无中生有”为隐性 题型一、显、隐性性状的判断 【实践应用】——遗传系谱图 “无中生有”为隐性 “有中生无”为显性 题型一、显、隐性性状的判断 2、性状分离法 2、“实验法”判断性状的显隐性 题型一、显、隐性性状的判断 1.(2022·浙江模拟)某种植物的白花和紫花是一对相对性状。某同学用紫花植株(植株甲)进行实验。下列能够判定该对性状的显隐性关系的实验是(　　) A．植株甲进行自花传粉，子代未出现性状分离 B．用植株甲给另一紫花植株授粉，子代均为紫花 C．用植株甲给白花植株授粉，子代中白花与紫花的比例为1∶1 D．用植株甲给另一紫花植株授粉，子代中紫花与白花的比例为3∶1 D 题型一、显、隐性性状的判断 [跟踪训练] 2．(2022·广东模拟)玉米和豌豆的茎秆都有高矮之分，分别将两者的纯种高茎和矮茎植株间行种植并进行相关研究。若不考虑变异，可能出现的结果和相关推断，正确的是(　　) A．矮茎玉米植株中所结种子种到地上，长出的植株只有矮茎，矮茎对高茎为显性 B．高茎玉米植株中所结种子种到地上，长出的植株有高茎和矮茎，高茎对矮茎为显性 C．矮茎豌豆植株中所结种子种到地上，长出的植株只有矮茎，矮茎对高茎为显性 D．高茎豌豆植株中所结种子种到地上，长出的植株只有高茎，高茎对矮茎为显性 A 题型一、显、隐性性状的判断 ①若后代只有一种类型，则待测个体为纯合子 ②若后代有两种类型（既有显性性状又有隐形性状），则待测个体为杂合子 待测个体×隐性纯合子 1、测交法（已知显、隐性性状）： 常用于动物的鉴别 题型二、纯合子与杂合子的判断 待测个体自交 ①若后代无性状分离，则待测个体为纯合子 ②若后代有性状分离，则待测个体为杂合子 2、自交法（已知或未知显、隐性性状）： 常用于植物的鉴别 3、花粉鉴别法： 杂合子的某些性状可以从花粉的比例直接鉴定。 如非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同颜色。 如果花粉有两种，且比例为1：1，则被鉴定亲本为杂合子；如果花粉只有一种，则被鉴定的亲本为纯合子。 纯种非糯性水稻的花粉+碘液→蓝色 纯种糯性水稻的花粉+碘液→红褐色 题型二、纯合子与杂合子的判断 若有两种类型的植株，则待测个体能产生两种类型的花粉，为杂合子； 若只得到一种类型的植株，则待测个体只能产生一种类型的花粉，为纯合子。 4、单倍体育种法： 待测个体→花粉→幼苗→秋水仙素处理→获得植株 题型二、纯合子与杂合子的判断 1．(2019·全国卷Ⅱ)某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列4个实验。 ①让植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离 ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶 ③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1 ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是(　　) A．①或②　　　　B．①或④ C．②或③ D．③或④ B [跟踪训练] 题型二、纯合子与杂合子的判断 2．(2022·四川巴中期末)小鼠的毛色灰色(A)和黑色(a)受一对等位基因控制。现有一只灰色雄鼠，下列判断该小鼠基因型的方法，正确的是(　　) A．让该雄鼠与多只黑色雌鼠交配，若后代全是灰色，则该雄鼠基因型为AA B．让该雄鼠与多只灰色纯合雌鼠交配，若后代全是灰色，则该雄鼠基因型为AA C．让该雄鼠与一只杂合灰色鼠交配，若后代全是灰色，则该雄鼠基因型为AA D．在高倍镜下观察相关基因组成，若细胞中没有a基因，则该雄鼠基因型为AA A [跟踪训练] 1、下列有关推理错误的是