第三章 事务类文种（课件）-《应用文写作》同步教学（北京出版社）

第三章　　 事务类文种 计划 01. 02. 03. 总结 讲话稿 目录 CONTENTS PART 01 计划 一、计划的概念 人们无论做什么，总要事先有个打算。事前所做的这个“打算”，就是计划。具体地说，计划是国家机关、社会团体、企事业单位或个人，对未来将要完成的任务提出预想目标，制定具体实施的办法而写作的应用文体。 4 二、计划的特点 （1）预见性。一个好的计划，应有科学的预见性。这种科学的预见性来自计划制定者对现实工作情况的了解熟悉，对有关方针政策的了解熟悉。 （2）可行性。计划的内容，应具有现实可行性。首先是计划所制定的指标，应切合实际，不过高也不过低，是经过努力可以达到的，是切实可行的。 （3）具体性。计划应写得明确、具体。要求、目标、任务明确，步骤、措施、分工具体，时间安排具体。 （4）约束性。计划一经通过、批准或认定，在其所指向的范围内就具有了约束作用，在这一范围内无论是集体还是个人都必须按计划的内容开展工作和活动，不得违背和拖延。 三、计划的分类 （6）按功能不同分为：指令性计划（必须执行的指标、项目）、指导性计划（可根据实际情况合理变动）等。 （1）按内容不同分为：学习计划、教学计划、科研计划、生产计划、工作计划等。 （2）按性质不同分为：单项计划、综合计划、专题计划。 （3）按范围不同分为：个人计划、班组计划等。 （4）按写作格式不同分为：条文式、表格式、叙述式。 （5）按时间不同分为：月份计划、季度计划、年度计划、远景规划等。 （1）指导作用。计划是工作的先导，具有对工作的指导作用，它是传达决策的载体之一，也是检查、督促决定执行情况的标准和依据 （2）管理作用。有了计划，工作就有了明确的目标和具体的要求，有利于建立正常的工作秩序。 （3）鼓舞作用。计划可以向人们展示美好前景、预示工作成果，可以振奋精神、鼓舞斗志。 四、计划的作用 五、计划的格式 （1）标题。计划的标题一般有四要素式、三要素式和二要素式三种形式。由“内容＋文种”构成。如“关于十五大文件学习计划”。 （2）正文。计划的正文一般包括前言、主体和结尾三个方面的内容。 （3）落款。即署名和日期。署名和日期写在正文的右下方。署名要写制定计划单位的规范化名称。如标题已注明单位名称，这里也可不署名。署名的下面标明制定计划的日期。如果是上报或下达的计划，要在署名和日期上加盖公章。 8 六、注意事项 （1）注意协调。大到单位，小到个人，无论是长期计划，还是短期计划，凡涉及其他单位或部门的都要注意协调，取得一致意见，共同保障社会效益。 （2）主次分明。一段时期内要做的事情往往很多，做什么，不做什么；先做什么， 后做什么；主要做什么，次要做什么；等等，都要在计划的制定中有所体现。 （3）随机应变。毫无疑问，计划是事先定好的，但这并不等于可以一成不变。 9 “红色经典”诗文诵读大赛活动方案 一、活动宗旨： 红色经典诗歌蕴含着丰富的文化传统和强烈的民族精神，重温经典是热烈庆祝中国共产党十八大召开的有效途径之一。同时为进一步打造北仓二中弘扬民族精神文化特色，实施素质教育；深入开展“经典诵读”活动；以活动为载体全方位提高孩子的语文素养和综合能力。某校团委拟于九月份举行一场以“重温经典、传承文明”为主题的大型诗歌朗诵活动。 拓展小课堂 二、活动目的： 通过诗歌朗诵会对孩子进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来缅怀革命先烈、赞颂中国共产党、赞扬祖国伟大、壮丽的面貌，加深孩子对祖国的情感，培养孩子健全的人格和综合素质。 三、活动要求： 1、内容要求积极向上、有爱国主义情怀。2、精神面貌好，服装统一、整洁。 3、朗诵整齐、声音洪亮、有感情。4、班主任要参与表演。5、要有配乐。 拓展小课堂 四、活动准备： 1、诗歌朗诵材料。 2、服装统一、整洁。 五、活动时间：9.6——9.18 六、活动内容： 红色经典诵读篇目参考（仅供参考）：《我的“自白”书》、《囚歌》、《我爱这土地》、《我骄傲，我是中国人！》《沁园春·雪》、《长征》、《祖国啊，我亲爱的祖国》等 拓展小课堂 总结 PART 02 一、总结的概念 总结是国家机关、社会团体、企事业单位或个人对某个阶段或某个方面的工作进行回顾、检查，分析研究，从中找出经验教训，获得规律性的认识，以便指导今后工作的一种应用文体。 二、总结的特点 1 自我性。 总结是自身活动实践的产物。它以客观评价自身工作活动的经验教训为目的，以回顾自身工作情况为基本内容 2 理论性。 总结是对以往一段时间工作的回顾和评价。但是，总结不是工作实践活动的记录，不能完全照搬工作实践活动的全过程。 3 公文用纸及版面尺寸 总结要对过去工作的成绩和问题、经验和教训进行深入的分析研究，要对工作实践的本质进行概括，要从中找出规律性的东西。 三、总结的作用